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¿Cambian los cursos de actualización las representaciones de la ciencia y la práctica docente?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ángel D. López y Mota
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2004
Subjects:	Educación conceptos profesores aprendizaje actualización práctica docente
Online Access:	Acceder al recurso
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