Los estudiantes frente a su trabajo. Un análisis en torno a la construcción del sentido del trabajo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2004
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876431414678781952 |
|---|---|
| author | Carlota Guzmán |
| author_facet | Carlota Guzmán |
| contents | Los estudiantes frente a su trabajo. Un análisis en torno a la construcción del sentido del trabajo Carlota Guzmán Educación subjetividad educación y empleo educación superior estudiantes que trabajan En este artículo se analiza el sentido que los estudiantes que trabajan le confierena su propio empleo. El análisis se delimita a un grupo de jóvenes inscritos encuatro carreras que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM):cirugía dental, economía, física e historia. El análisis se sitúa al interior de lascorrientes interpretativas. Se utilizan las herramientas propias de las metodologíascualitativas, principalmente la entrevista en profundidad. Se distinguen tresgrandes ámbitos de sentido del trabajo: por necesidad; como aprendizaje y experienciaprofesional y por razones de tipo personal. 2004 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.22 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14002210 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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