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Bibliographic Details
Main Author:	Nolvia Cortez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2004
Subjects:	Educación lengua México Estados Unidos influencia social educación bilingüe
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002310
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