Respeto, Democracia y política, negación del conseso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876473162298818560 |
|---|---|
| author | M. Teresa Yurén Camarena |
| author_facet | M. Teresa Yurén Camarena |
| contents | Respeto, Democracia y política, negación del conseso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos M. Teresa Yurén Camarena Marcos J. Estrada Ruiz Miriam de la Cruz Reyes S. Stella Araújo-Olivera Educación México Valores ciudadanía educación media educación y sociedad Se analiza la constelación de valores que influye en la formación ciudadana deestudiantes de escuelas secundarias de Morelos. Se expone parte de la reconstrucción analítica realizada a partir de entrevistas, observaciones y cuestionarios aplicados a alumnos de la asignatura Formación cívica y ética. Se encontró que el respeto es significado desde lo prescrito socialmente y consiste en no lesionar los intereses de otros. Al eludir el conflicto asociado con la política, se adscriben a una democracia que impida la aparición de éste y que propicie la "sujeción para la paz". A pesar de que la democracia es deseable, no conciben la posibilidad del disenso y está desvinculada del ejercicio político de la ciudadanía. En sus discursos se revela la representación de una democracia prescriptiva o ideal que, lejos de contribuir a confrontar lo que es con lo que debiera ser procurado, se muestra como un horizonte que, por inalcanzable, alimenta la desesperanza y el fatalismo, abriendo peligrosamente, la posibilidad de aceptación de un totalitarismo. 2005 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.24 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14002403 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | Respeto, Democracia y política, negación del conseso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos M. Teresa Yurén Camarena Educación México Valores ciudadanía educación media educación y sociedad Respeto, Democracia y política, negación del conseso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos M. Teresa Yurén Camarena Marcos J. Estrada Ruiz Miriam de la Cruz Reyes S. Stella Araújo-Olivera Educación México Valores ciudadanía educación media educación y sociedad Se analiza la constelación de valores que influye en la formación ciudadana deestudiantes de escuelas secundarias de Morelos. Se expone parte de la reconstrucción analítica realizada a partir de entrevistas, observaciones y cuestionarios aplicados a alumnos de la asignatura Formación cívica y ética. Se encontró que el respeto es significado desde lo prescrito socialmente y consiste en no lesionar los intereses de otros. Al eludir el conflicto asociado con la política, se adscriben a una democracia que impida la aparición de éste y que propicie la "sujeción para la paz". A pesar de que la democracia es deseable, no conciben la posibilidad del disenso y está desvinculada del ejercicio político de la ciudadanía. En sus discursos se revela la representación de una democracia prescriptiva o ideal que, lejos de contribuir a confrontar lo que es con lo que debiera ser procurado, se muestra como un horizonte que, por inalcanzable, alimenta la desesperanza y el fatalismo, abriendo peligrosamente, la posibilidad de aceptación de un totalitarismo. 2005 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.24 Vol.10 |
| title | Respeto, Democracia y política, negación del conseso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos |
| topic | Educación México Valores ciudadanía educación media educación y sociedad |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002403 |