Violencia e institución educativa

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Auteur principal: Antonio Gómez Nashiki
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2005
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author Antonio Gómez Nashiki
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contents Violencia e institución educativa Antonio Gómez Nashiki Educación México profesores educación básica Violencia escolar padres de familia El artículo analiza la forma en que la violencia se gesta, se sostiene y se reproduce en la escuela, dando lugar a que este fenómeno se considere como algo normal en las relaciones cotidianas. La escuela -su estructura y funcionamiento, resguardada por el docente en el marco del discurso institucional, y por los alumnos, apoyadosen un código propio- promueve relaciones discriminatorias y, por consiguiente,productoras de violencia. Desde una perspectiva etnográfica, esta investigaciónse centra en dos escuelas primarias públicas del Distrito Federal y se enriquececon un trabajo realizado desde 1997 que recupera entrevistas con maestros, alumnos y padres de familia de varios estados de la república mexicana relacionados con el tema de la violencia escolar. 2005 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.26 Vol.10
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publishDate 2005
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Violencia e institución educativa Antonio Gómez Nashiki Educación México profesores educación básica Violencia escolar padres de familia El artículo analiza la forma en que la violencia se gesta, se sostiene y se reproduce en la escuela, dando lugar a que este fenómeno se considere como algo normal en las relaciones cotidianas. La escuela -su estructura y funcionamiento, resguardada por el docente en el marco del discurso institucional, y por los alumnos, apoyadosen un código propio- promueve relaciones discriminatorias y, por consiguiente,productoras de violencia. Desde una perspectiva etnográfica, esta investigaciónse centra en dos escuelas primarias públicas del Distrito Federal y se enriquececon un trabajo realizado desde 1997 que recupera entrevistas con maestros, alumnos y padres de familia de varios estados de la república mexicana relacionados con el tema de la violencia escolar. 2005 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.26 Vol.10
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