Violencia interpersonal y gestión de la disciplina. Un estudio preliminar
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2005
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| _version_ | 1876488952085479424 |
|---|---|
| author | Rosario del Rey |
| author_facet | Rosario del Rey |
| contents | Violencia interpersonal y gestión de la disciplina. Un estudio preliminar Rosario del Rey Rosario Ortega Educación España educación media Violencia escolar problemas disciplinarios relaciones interpersonales Este trabajo explora, en una muestra de estudiantes de educación secundaria obligatoria de Andalucía, España, su implicación en violencia interpersonal y su concepción y experiencia respecto del sistema disciplinar establecido en el centroescolar. El objetivo es conocer la posible relación entre estos fenómenos y sunaturaleza. Los resultados muestran que los escolares implicados en problemasde violencia son quienes perciben de forma más paradójica y menos coherente elmodelo disciplinar. 2005 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002610 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.26 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14002610 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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