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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002907 |
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Table of Contents:
- Construir una identidad. Vida juvenil y estudio en el CCH Sur Joaquín Hernández González Educación México Jóvenes identidad moralidad estudiantes En este trabajo se estudia la identidad como un proceso sociocultural, que vinculalo individual y lo social y la manera como los sujetos utilizan los recursos simbólicos del contexto cultural (Holland et al., 1998; Taylor, 1996). La metodología utilizada fue de tipo cualitativo interpretativo mediante observaciones no participantes y entrevistas. Los estudiantes construyen su identidad acomodando su vida juvenil a sus estudios. En la escuela las actividades juveniles "gratificantes" se ajustan a las demandas de mantener una continuidad en el "trabajo escolar". La construcción de la identidad articula un discurso moral sobre la libertad y la responsabilidad, así como la maduración en tanto personas. Losestudiantes muestran una reflexividad para dar cuenta de sus pensamientos y afirmar su propia voz. 2006 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002907 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.29 Vol.11