Constitución y desarrollo de una red de investigadores sobre evaluación de la docencia
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Edna Luna Serrano |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Evaluación de la docencia y el contexto disciplinario: la opinión de los profesores en el caso de ingeniería y tecnología
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2004)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2004)
Periodismo científico y formación de investigadores educativos en México
di: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Pubblicazione: (2022)
di: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Pubblicazione: (2022)
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2018)
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2018)
Los semilleros de investigación y la formación investigativa en una universidad pública de Colombia
di: Carmen Rosa López Ávila
Pubblicazione: (2025)
di: Carmen Rosa López Ávila
Pubblicazione: (2025)
En experiencias de formación y formadores en programas de doctorado en educación
di: María Guadalupe Moreno Bayardo
Pubblicazione: (2007)
di: María Guadalupe Moreno Bayardo
Pubblicazione: (2007)
Elaboración de un instrumento de viñetas para evaluar el desempeño docente
di: Silvia Araceli Sánchez Ochoa
Pubblicazione: (2008)
di: Silvia Araceli Sánchez Ochoa
Pubblicazione: (2008)
Autoeficacia docente y desempeño docente, ¿una relación entre variables?
di: Luis Fernando Hernández Jácquez
Pubblicazione: (2018)
di: Luis Fernando Hernández Jácquez
Pubblicazione: (2018)
Profesor Investigador y Formación de Profesores
di: Alberto Villani
Pubblicazione: (2009)
di: Alberto Villani
Pubblicazione: (2009)
Creatividad y sentido en el investigador educativo
di: Nora Elizondo Schmelkes
Pubblicazione: (2013)
di: Nora Elizondo Schmelkes
Pubblicazione: (2013)
La investigación docente y la reforma educativa democrática
di: Colin Lankshear
Pubblicazione: (2003)
di: Colin Lankshear
Pubblicazione: (2003)
La formación del compromiso ético en investigación educativa: resultados de una experiencia de innovación docente en educación superior
di: Laura Corbella Molin
Pubblicazione: (2021)
di: Laura Corbella Molin
Pubblicazione: (2021)
Formar y evaluar competencias en educación superior: una experiencia sobre inclusión digital
di: Iván Sanz-Benito
Pubblicazione: (2023)
di: Iván Sanz-Benito
Pubblicazione: (2023)
Mejorar los esquemas de evaluación mediante procesos de colaboración
di: César Alberto Collazos
Pubblicazione: (2007)
di: César Alberto Collazos
Pubblicazione: (2007)
El congreso académico como espacio para la formación de investigadores. El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación
di: Ana Beatriz Pérez Díaz
Pubblicazione: (2019)
di: Ana Beatriz Pérez Díaz
Pubblicazione: (2019)
Particularidades institucionales en la formación y desarrollo de investigadores universitarios: algunas experiencias de sus principales actores
di: Verónica Ortiz Lefort
Pubblicazione: (2011)
di: Verónica Ortiz Lefort
Pubblicazione: (2011)
Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
di: Oscar Vázquez-Rodríguez
Pubblicazione: (2024)
di: Oscar Vázquez-Rodríguez
Pubblicazione: (2024)
Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionales
di: Norma Angélica Ortega-Andrade
Pubblicazione: (2011)
di: Norma Angélica Ortega-Andrade
Pubblicazione: (2011)
Reseña de "Las mujeres investigadoras en educación en México" de Osorio, Raúl
di: Ana Ester Eguinoa
Pubblicazione: (2007)
di: Ana Ester Eguinoa
Pubblicazione: (2007)
Modelo integrador de la tutoría. De la dirección de tesis a la sociedad del conocimiento
di: Gabriela de la Cruz Flores
Pubblicazione: (2006)
di: Gabriela de la Cruz Flores
Pubblicazione: (2006)
La investigación etnográfica y/o cualitativa y la enseñanza en la universidad
di: Mario Rueda Beltrán
Pubblicazione: (2007)
di: Mario Rueda Beltrán
Pubblicazione: (2007)
Factores que dificultan titularse de una universidad mexicana
di: Addy Rodríguez Betanzos
Pubblicazione: (2014)
di: Addy Rodríguez Betanzos
Pubblicazione: (2014)
Evaluación formativa del modelo educativo en instituciones de educación superior en México
di: Edna Luna
Pubblicazione: (2019)
di: Edna Luna
Pubblicazione: (2019)
Revisión de literatura sobre el uso formativo de la evaluación docente en educación superior
di: Sandra Paola Rodríguez Castillo
Pubblicazione: (2025)
di: Sandra Paola Rodríguez Castillo
Pubblicazione: (2025)
Las competencias investigadoras del profesor universitario: la percepción del propio protagonista, de los alumnos y de los expertos
di: Óscar Mas Torelló
Pubblicazione: (2014)
di: Óscar Mas Torelló
Pubblicazione: (2014)
Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2018)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2018)
Desarrollo de un cuestionario de evaluación de la competencia docente en línea
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2020)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2020)
Rasgos de personalidad que afectan el desempeño de los profesores de la PUCE matriz en las funciones de docencia e investigación
di: Marie-France Merlyn-Sacoto
Pubblicazione: (2018)
di: Marie-France Merlyn-Sacoto
Pubblicazione: (2018)
La evaluación del profesorado universitario en España
di: Francisco Javier Tejedor Tejedor
Pubblicazione: (2008)
di: Francisco Javier Tejedor Tejedor
Pubblicazione: (2008)
La formación de investigadores en México
di: Luis Arturo Rivas Tovar
Pubblicazione: (2004)
di: Luis Arturo Rivas Tovar
Pubblicazione: (2004)
Exploración de una estrategia para la enseñanza en un curso de procesos básicos del programa de Psicología de una universidad privada de Bogotá D. C.
di: Nicolás Arias Velandia
Pubblicazione: (2011)
di: Nicolás Arias Velandia
Pubblicazione: (2011)
Evaluación de la docencia universitaria: Una propuesta alternativa que considera la participación de los profesores
di: María Isabel Arbesú García
Pubblicazione: (2004)
di: María Isabel Arbesú García
Pubblicazione: (2004)
La evaluación-acreditación de la investigación en España: La experiencia de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP)
di: José Antonio Caride Gómez
Pubblicazione: (2011)
di: José Antonio Caride Gómez
Pubblicazione: (2011)
Profesores-investigadores de la UAM-I, consecuencias de la evaluación docente y el control por medio del sistema de estímulos y becas
di: Pedro Adrián Anaya Pedraza
Pubblicazione: (2020)
di: Pedro Adrián Anaya Pedraza
Pubblicazione: (2020)
La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador
di: Gilberto Aranguren Peraza
Pubblicazione: (2007)
di: Gilberto Aranguren Peraza
Pubblicazione: (2007)
Diseño y validación de un instrumento de medida de la inclusión educativa en instituciones de educación superior
di: Judit Ruiz-Lázaro
Pubblicazione: (2025)
di: Judit Ruiz-Lázaro
Pubblicazione: (2025)
Internacionalización de investigadores argentinos: el papel de la movilidad hacia España
di: Lucas Luchilo
Pubblicazione: (2010)
di: Lucas Luchilo
Pubblicazione: (2010)
"Dependiendo de cómo sea la pregunta". Notas sobre "profes indígenas" y educación intercultural
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2017)
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2017)
Grupos de investigación en educación: hacia una tipología multirreferencial desde casos representativo
di: Luis Sime Poma
Pubblicazione: (2017)
di: Luis Sime Poma
Pubblicazione: (2017)
El docente de educación básica como objeto de estudio en los posgrados en educación de excelencia en Brasil
di: Luis Sime Poma
Pubblicazione: (2013)
di: Luis Sime Poma
Pubblicazione: (2013)
Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores
di: Javier Loredo Enríquez
Pubblicazione: (2008)
di: Javier Loredo Enríquez
Pubblicazione: (2008)
Documenti analoghi
-
Evaluación de la docencia y el contexto disciplinario: la opinión de los profesores en el caso de ingeniería y tecnología
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2004) -
Periodismo científico y formación de investigadores educativos en México
di: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Pubblicazione: (2022) -
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2018) -
Los semilleros de investigación y la formación investigativa en una universidad pública de Colombia
di: Carmen Rosa López Ávila
Pubblicazione: (2025) -
En experiencias de formación y formadores en programas de doctorado en educación
di: María Guadalupe Moreno Bayardo
Pubblicazione: (2007)