Educación posdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentalidad neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Francisco Jódar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2007
Subjects:	Educación España Subjetividad neoliberalismo reforma educativa pedagogía crítica
Online Access:	Acceder al recurso
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