Educación posdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentalidad neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Pedagogía de las ausencias: la defensa de las políticas educativas públicas en tiempos globales
di: Eduardo S. Vila Merino
Pubblicazione: (2011)
di: Eduardo S. Vila Merino
Pubblicazione: (2011)
Educación y globalización: una visión crítica
di: William Rodrigo Avendaño Castro
Pubblicazione: (2016)
di: William Rodrigo Avendaño Castro
Pubblicazione: (2016)
La dimensión educativa de los sindicatos docentes. El caso de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de Oaxaca (México) contra la Reforma Educativa (2012-2018)
di: Mariano Casco Peebles
Pubblicazione: (2022)
di: Mariano Casco Peebles
Pubblicazione: (2022)
Aún quedan posiciones por defender: Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
di: Valeria Sancho Quirós
Pubblicazione: (2019)
di: Valeria Sancho Quirós
Pubblicazione: (2019)
Subjetivación docente ante la reconfiguración en educación
di: Enrique Mejía Reyes
Pubblicazione: (2019)
di: Enrique Mejía Reyes
Pubblicazione: (2019)
La inclusión educativa en el sistema neoliberal capitalista
di: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Pubblicazione: (2020)
di: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Pubblicazione: (2020)
Políticas Educativas Neoliberales: trabajo académico y salud de profesoras
di: Santos Noé Herrera-Mijangos
Pubblicazione: (2025)
di: Santos Noé Herrera-Mijangos
Pubblicazione: (2025)
La ruta de Paulo Freire en Chile (1964-1969): alfabetización popular e influencias del marxismo heterodoxo
di: Fabian Cabaluz
Pubblicazione: (2020)
di: Fabian Cabaluz
Pubblicazione: (2020)
EL CONCEPTO DE CALIDAD EDUCATIVA: UNA MIRADA CRÍTICA DESDE EL ENFOQUE HISTÓRICOCULTURAL
di: Wanda Rodríguez Arocho
Pubblicazione: (2010)
di: Wanda Rodríguez Arocho
Pubblicazione: (2010)
El Saber Escolar Matemático En Colombia Y La Constitución De Subjetividades (Una Mirada Al Período Histórico 1995 – 2013)
di: Carlos Alberto Garzón Bustos
Pubblicazione: (2020)
di: Carlos Alberto Garzón Bustos
Pubblicazione: (2020)
Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México
di: Guadalupe Nancy Nava-Gómez
Pubblicazione: (2015)
di: Guadalupe Nancy Nava-Gómez
Pubblicazione: (2015)
LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROFESOR EN EL CONTEXTO DEL PROYECTO "ENLAZANDO MUNDOS"
di: Álvaro Andaur L.
Pubblicazione: (2008)
di: Álvaro Andaur L.
Pubblicazione: (2008)
La transparencia en las universidades: El derecho a la información, la modernización irreflexiva y la claudicación de la pedagogía crítica
di: Rollin Kent Serna
Pubblicazione: (2007)
di: Rollin Kent Serna
Pubblicazione: (2007)
Las Reformas en la formación inicial del profesorado. ¿Pero cuáles son los buenos saberes de las buenas maestras?
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2013)
di: Jaume Martínez Bonafé
Pubblicazione: (2013)
Retos del profesorado al guiar aprendizajes competitivos en saberes distintos a su especialidad
di: Mayra Daniella Escobar Rivas
Pubblicazione: (2025)
di: Mayra Daniella Escobar Rivas
Pubblicazione: (2025)
Estado y Derecho en la era de la globalización neoliberal: evolución del recetario neoliberal en Argentina
di: Alejandro Gabriel Manzo
Pubblicazione: (2011)
di: Alejandro Gabriel Manzo
Pubblicazione: (2011)
La utopía neoliberal y sus críticos
di: Jorge Vergara Estévez
Pubblicazione: (2005)
di: Jorge Vergara Estévez
Pubblicazione: (2005)
ORDENADORES EN EDUCACIÓN INFANTIL: VOCES DE LA INFANCIA EN GALICIA (ESPAÑA)
di: Concepción Sánchez-Blanco
Pubblicazione: (2017)
di: Concepción Sánchez-Blanco
Pubblicazione: (2017)
Los docentes, su palabra y el eros pedagógico que los habita
di: Yolimar Herrera
Pubblicazione: (2013)
di: Yolimar Herrera
Pubblicazione: (2013)
El impacto innovador de la reforma de planes de estudio en la licenciatura de pedagogía de la Universidad de Granada
di: José Gutiérrez Pérez
Pubblicazione: (2004)
di: José Gutiérrez Pérez
Pubblicazione: (2004)
¿Una pedagogía sin atributos?
di: María Silvia Serra
Pubblicazione: (2013)
di: María Silvia Serra
Pubblicazione: (2013)
El frente discursivo biomédico, neoliberal y tradicional de la educación: debate en la educación para la salud crítica
di: Diana Patricia Molina-Berrío
Pubblicazione: (2021)
di: Diana Patricia Molina-Berrío
Pubblicazione: (2021)
Pedagogía intercultural: ¿un eufemismo para tranquilizar conciencias o una alternativa para la transformación?
di: Juan Rafael Gómez Torres
Pubblicazione: (2010)
di: Juan Rafael Gómez Torres
Pubblicazione: (2010)
LA PROYECCIÓN Y LA PLURALIDAD: DEL SOY AL SOMOS, UNA POSIBILIDAD DE TEJER SUEÑOS DESDE LA ESCUELA
di: Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga
Pubblicazione: (2019)
di: Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga
Pubblicazione: (2019)
Posibilidades y limitaciones de implementación de un nuevo modelo pedagógico para la educación pública ecuatoriana.
di: Miguel Ángel Herrera Pavo
Pubblicazione: (2022)
di: Miguel Ángel Herrera Pavo
Pubblicazione: (2022)
Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira
di: Marlucy Alves Paraíso
Pubblicazione: (2006)
di: Marlucy Alves Paraíso
Pubblicazione: (2006)
Uma Aproximação à Pedagogia- -Educação Social
di: Andrés Soriano Díaz
Pubblicazione: (2006)
di: Andrés Soriano Díaz
Pubblicazione: (2006)
Biopolíticas Neoliberales de Acción Socioeducativa. Cómo los Profesionales de la Intervención Social Educativa se Convierten en Garantes de una Nueva Realidad: La Periferia Social
di: Jaume Bellera
Pubblicazione: (2015)
di: Jaume Bellera
Pubblicazione: (2015)
Iniciativas transformadoras en escuelas vulnerables: notas para la nueva gestión pública
di: Carla Fardella
Pubblicazione: (2023)
di: Carla Fardella
Pubblicazione: (2023)
América Latina luego del mito del progreso neoliberal: las políticas sociales y el problema de la desigualdad
di: Claudia C. Danani
Pubblicazione: (2008)
di: Claudia C. Danani
Pubblicazione: (2008)
EL APRENDIZAJE DIALÓGICO Y SUS APORTACIONES A LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
di: Oscar Prieto
Pubblicazione: (2009)
di: Oscar Prieto
Pubblicazione: (2009)
Pensamiento crítico. Un análisis epistemológico y político de la noción
di: Alejandra Torres León
Pubblicazione: (2025)
di: Alejandra Torres León
Pubblicazione: (2025)
Costos de la evaluación en escenarios de continuidad: Lecciones mexicanas sobre las disputas con los mercaderes del templo del saber
di: Eduardo Ibarra Colado
Pubblicazione: (2007)
di: Eduardo Ibarra Colado
Pubblicazione: (2007)
Educación pública y formación de profesores: una visión desde la pedagogía crítica revolucionaria
di: Peter McLaren
Pubblicazione: (2011)
di: Peter McLaren
Pubblicazione: (2011)
Una reforma que incluye frente a la realidad escolar que excluye: una historia contada desde los estudiantes
di: Adriana Marisol Argueta Velázquez
Pubblicazione: (2020)
di: Adriana Marisol Argueta Velázquez
Pubblicazione: (2020)
Educação, neoliberalismo e a atualidade do pensamento de Maurício Tragtenberg
di: Rodrigo Barchi
Pubblicazione: (2022)
di: Rodrigo Barchi
Pubblicazione: (2022)
Educación Popular y paradigmas emancipadores
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2009)
di: Alfonso Torres Carrillo
Pubblicazione: (2009)
RAÍCES HISTÓRICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO MARTIANO
di: Felipe de Jesús Pérez Cruz
Pubblicazione: (2011)
di: Felipe de Jesús Pérez Cruz
Pubblicazione: (2011)
Educación y ciudadanía: un estudio de la reforma educativa en la escuela venezolana 1948-1998
di: Blanca Rojas de Chirinos
Pubblicazione: (2009)
di: Blanca Rojas de Chirinos
Pubblicazione: (2009)
Educación Física y transformación social: implicaciones desde una epistemología posmoderna
di: Álvaro Sicilia Camacho
Pubblicazione: (2012)
di: Álvaro Sicilia Camacho
Pubblicazione: (2012)