La práctica docente y el fomento de la lectura en colima. Estrategias y recomendaciones de los docentes de educación básica
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Un análisis desde la cognición distribuida en preescolar. El uso de dibujos y maquetas en la construcción de explicaciones sobre órganos de los sentidos y el sistema nervioso
by: Adrianna Gómez
Published: (2009)
by: Adrianna Gómez
Published: (2009)
LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE PROFESORES DE PRIMARIA Y SUS PRÁCTICAS DOCENTES
by: Elda Friné Cossío Gutiérrez
Published: (2016)
by: Elda Friné Cossío Gutiérrez
Published: (2016)
Transiciones educativas en la infancia: concepciones de docentes en Chile y Colombia
by: María Eugenia Soto Muñoz
Published: (2022)
by: María Eugenia Soto Muñoz
Published: (2022)
Los docentes de ciencias básicas, concepciones y prácticas. Un estudio exploratorio en el contexto del Tecnológico Nacional de México
by: Adriana Castillo Rosas
Published: (2024)
by: Adriana Castillo Rosas
Published: (2024)
Los libros de texto en la escuela primaria y sus implicaciones en la lectura
by: Marisela Partido Calva
Published: (2007)
by: Marisela Partido Calva
Published: (2007)
Clase grabada en la evaluación de desempeño profesional docente: satisfacción, desempeño e imprevistos
by: Alejandro Sepúlveda-Obreque
Published: (2023)
by: Alejandro Sepúlveda-Obreque
Published: (2023)
Las infancias, el clericalismo y las escuelas: la experiencia de ser alumno o alumna en la provincia de Córdoba, Argentina, hacia fines del siglo XIX
by: Gabriela Lamelas
Published: (2022)
by: Gabriela Lamelas
Published: (2022)
El aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria
by: Blas Bermejo Campos
Published: (2007)
by: Blas Bermejo Campos
Published: (2007)
Análisis de una práctica docente. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora
by: Claudia Karina Rodríguez Carvajal
Published: (2007)
by: Claudia Karina Rodríguez Carvajal
Published: (2007)
¿Por qué Miriam sí va a la escuela? Resiliencia en la educación básica mexicana
by: Juan Carlos Silas
Published: (2008)
by: Juan Carlos Silas
Published: (2008)
De las prácticas convencionales a los ambientes de aprendizaje colaborativo a distancia. Un estudio con profesores de ciencias de bachillerato desde la Teoría de la actividad
by: Manuel Juárez
Published: (2008)
by: Manuel Juárez
Published: (2008)
EL INTERÉS DE LOS FUTUROS PROFESORES EN LEER TEXTOS DE ESTUDIO
by: ELSA MARIA MENDES PESSOA PULLIN
Published: (2013)
by: ELSA MARIA MENDES PESSOA PULLIN
Published: (2013)
Los estudiantes para profesores y sus concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje
by: Marcos Augusto ZAPATA
Published: (2009)
by: Marcos Augusto ZAPATA
Published: (2009)
ENTRE MAESTROS: REFORMA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN AGUASCALIENTES. Un análisis de su implementación
by: BONIFACIO BARBA
Published: (2010)
by: BONIFACIO BARBA
Published: (2010)
El papel del docente de educación superior en la sociedad globalizada
by: Maribel Lozano Cortés
Published: (2007)
by: Maribel Lozano Cortés
Published: (2007)
La calidad de la educación básica: significados desde la práctica docente
by: Luis Alan Acuña Gamboa
Published: (2018)
by: Luis Alan Acuña Gamboa
Published: (2018)
PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO LECTOR A PARTIR DE LA AUTOEFICACIA
by: AMÍLCAR ALPUCHE HERNÁNDEZ
Published: (2014)
by: AMÍLCAR ALPUCHE HERNÁNDEZ
Published: (2014)
EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA
by: IRMA PATRICIA MADERO SUÁREZ
Published: (2013)
by: IRMA PATRICIA MADERO SUÁREZ
Published: (2013)
Relaciones entre apoyo docente, emociones morales y conducta prosocial en adolescentes espectadores de bullying
by: Carolina Alcántar Nieblas
Published: (2021)
by: Carolina Alcántar Nieblas
Published: (2021)
La apropiación de innovaciones para la enseñanza de las matemáticas por maestros de educación primaria
by: Antonio Moscoso
Published: (2007)
by: Antonio Moscoso
Published: (2007)
Concepciones sobre la enseñanza del profesorado y sus actuaciones en clases de ciencias naturales de educación secundaria
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2011)
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2011)
Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile
by: Marianela Denegri Coria
Published: (2010)
by: Marianela Denegri Coria
Published: (2010)
Textos y la manera de trabajarlos: Su impacto en el aprendizaje de alumnos de segundo de primaria
by: Guadalupe Mares
Published: (2009)
by: Guadalupe Mares
Published: (2009)
Construcción de la primera identidad profesional del profesorado español de secundaria durante su formación inicial
by: Juan García-Rubio
Published: (2022)
by: Juan García-Rubio
Published: (2022)
Violencia e institución educativa
by: Antonio Gómez Nashiki
Published: (2005)
by: Antonio Gómez Nashiki
Published: (2005)
Evaluación del desmpeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria
by: Sandra Castañeda Figueiras
Published: (2004)
by: Sandra Castañeda Figueiras
Published: (2004)
Concepciones epistemológicas de los docentes de matemáticas en educación básica
by: César Augusto Hernández Suárez
Published: (2020)
by: César Augusto Hernández Suárez
Published: (2020)
El conocimiento profesional de una educadora infantil: análisis de los elementos que posibilitan su comprensión
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2013)
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2013)
Balance analítico de la lectura y la escritura en educación básica
by: Modesta Capulín-Ballina
Published: (2021)
by: Modesta Capulín-Ballina
Published: (2021)
El liderazgo transformacional en una institución educativa pública
by: YSRAEL ALBERTO MARTÍNEZ CONTRERAS
Published: (2014)
by: YSRAEL ALBERTO MARTÍNEZ CONTRERAS
Published: (2014)
Uso de estrategias de autorregulación en la compresión de textos en niños otomíes de quinto grado
by: Judith Salvador Cruz
Published: (2005)
by: Judith Salvador Cruz
Published: (2005)
¿Cómo se articulan las concepciones epistemológicas y de aprendizaje con la práctica docente en el aula?. Tres estudios de caso de profesores de secundaria
by: Diana Patricia Rodríguez Pineda
Published: (2006)
by: Diana Patricia Rodríguez Pineda
Published: (2006)
Análisis de las demandas y mediaciones para la comprensión de textos expositivos en los libros de español y en los libros para el maestro de 2º, 3º y 4º grados
by: José Antonio Ray Bazán
Published: (2011)
by: José Antonio Ray Bazán
Published: (2011)
Resiliencia y demandas de política educativa durante la contingencia sanitaria
by: Itziar Scarlet Gallegos Ruíz
Published: (2020)
by: Itziar Scarlet Gallegos Ruíz
Published: (2020)
Análisis secuencial discursivo de una práctica de enfermería utilizando SDIS-GSEQ: la relación maestro-alumno
by: Edgardo Ruiz Carrillo
Published: (2017)
by: Edgardo Ruiz Carrillo
Published: (2017)
Los maestros frente a la violencia entre alumnos
by: Raquel C. Chagas Dorrey
Published: (2005)
by: Raquel C. Chagas Dorrey
Published: (2005)
Percepción docente sobre el rol de los factores intrapersonales en el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas
by: Pablo Melo Moreno
Published: (2021)
by: Pablo Melo Moreno
Published: (2021)
El desarrollo de la competencia docente “mirar profesionalmente” la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas
by: Salvador Llinares
Published: (2013)
by: Salvador Llinares
Published: (2013)
EL DIRECTOR ESCOLAR NOVEL DE PRIMARIA. Problemas y retos que enfrenta en su primer año
by: JOSÉ MARÍA GARCÍA GARDUÑO
Published: (2010)
by: JOSÉ MARÍA GARCÍA GARDUÑO
Published: (2010)