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De las prácticas convencionales a los ambientes de aprendizaje colaborativo a distancia. Un estudio con profesores de ciencias de bachillerato desde la Teoría de la actividad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manuel Juárez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2008
Schlagworte:	Educación México profesores práctica profesional educación media superior enseñanza de las ciencias
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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