Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876467920884727808 |
|---|---|
| author | Rebeca Barriga Villanueva |
| author_facet | Rebeca Barriga Villanueva |
| contents | Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas Rebeca Barriga Villanueva Educación México lectoescritura educación bilingüe población indígena educación intercultural Presento los avances de un trabajo etnográfico que realizo en una escuela de laCiudad de México donde asiste una considerable población de niños indomexicanos.Ni los escolares ni los maestros viven conscientes de la diversidad circundante nihay una atención explícita a los niños hablantes de lenguas indígenas, como postulael programa que los acoge. A partir de la cotidianeidad en el salón de clasesy en la escuela, busqué dar respuesta a tres preguntas básicas: ¿Es realmenteintercultural esta escuela? ¿Cuáles son las actitudes de sus actores hacia lamulticulturalidad presente? ¿Cuáles son los problemas educativos "centrados enla lengua" más salientes? Los resultados me llevan a validar la tesis que subyace ala investigación: la interculturalidad en esta escuela es aún una utopía y las consecuenciassociales y educativas son graves. 2008 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003909 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.39 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14003909 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas Rebeca Barriga Villanueva Educación México lectoescritura educación bilingüe población indígena educación intercultural Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas Rebeca Barriga Villanueva Educación México lectoescritura educación bilingüe población indígena educación intercultural Presento los avances de un trabajo etnográfico que realizo en una escuela de laCiudad de México donde asiste una considerable población de niños indomexicanos.Ni los escolares ni los maestros viven conscientes de la diversidad circundante nihay una atención explícita a los niños hablantes de lenguas indígenas, como postulael programa que los acoge. A partir de la cotidianeidad en el salón de clasesy en la escuela, busqué dar respuesta a tres preguntas básicas: ¿Es realmenteintercultural esta escuela? ¿Cuáles son las actitudes de sus actores hacia lamulticulturalidad presente? ¿Cuáles son los problemas educativos "centrados enla lengua" más salientes? Los resultados me llevan a validar la tesis que subyace ala investigación: la interculturalidad en esta escuela es aún una utopía y las consecuenciassociales y educativas son graves. 2008 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003909 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.39 Vol.13 |
| title | Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas |
| topic | Educación México lectoescritura educación bilingüe población indígena educación intercultural |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003909 |