Mejorar el desempeño de los estudiantes de América Latina. Algunas reflexiones a partir de los resultados del SERCE

Fuente: Redalyc
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Main Author: F. Javier Murillo Torrecilla
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2009
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author F. Javier Murillo Torrecilla
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contents Mejorar el desempeño de los estudiantes de América Latina. Algunas reflexiones a partir de los resultados del SERCE F. Javier Murillo Torrecilla Marcela Román Carrasco Educación América Latina educación básica Evaluación del aprendizaje evaluación de sistemas educativos Desde 2004 y hasta 2008 se desarrolló la evaluación del desempeño de los estudiantes de primaria más ambiciosa de las llevadas a cabo en América Latina y el Caribe: el llamado Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE). En este artículo se revisan las aportaciones del informe del SERCE y se reflexiona sobre las implicaciones de sus resultados para la mejora de la educación. Está dividido en dos grandes apartados: en el primero se estudian los resultados obtenidos en el SERCE en términos de calidad y equidad de los aprendizajes; en el segundo se ofrece un análisis de las implicaciones que, según los autores de este artículo, se derivan para la política educativa, la gestión escolar y las prácticas docentes. El artículo se cierra con una breve reflexión final. 2009 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14004106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.41 Vol.14
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institution Redalyc
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publishDate 2009
publisher Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
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F. Javier Murillo Torrecilla
Educación
América Latina
educación básica
Evaluación del aprendizaje
evaluación de sistemas educativos
Mejorar el desempeño de los estudiantes de América Latina. Algunas reflexiones a partir de los resultados del SERCE F. Javier Murillo Torrecilla Marcela Román Carrasco Educación América Latina educación básica Evaluación del aprendizaje evaluación de sistemas educativos Desde 2004 y hasta 2008 se desarrolló la evaluación del desempeño de los estudiantes de primaria más ambiciosa de las llevadas a cabo en América Latina y el Caribe: el llamado Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE). En este artículo se revisan las aportaciones del informe del SERCE y se reflexiona sobre las implicaciones de sus resultados para la mejora de la educación. Está dividido en dos grandes apartados: en el primero se estudian los resultados obtenidos en el SERCE en términos de calidad y equidad de los aprendizajes; en el segundo se ofrece un análisis de las implicaciones que, según los autores de este artículo, se derivan para la política educativa, la gestión escolar y las prácticas docentes. El artículo se cierra con una breve reflexión final. 2009 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14004106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.41 Vol.14
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