ALTERIDAD EN ESTUDIANTES. Entre la alteración y el equilibrio

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Auteur principal: FREDDY GONZÁLEZ SILVA
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2009
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contents ALTERIDAD EN ESTUDIANTES. Entre la alteración y el equilibrio FREDDY GONZÁLEZ SILVA Educación Venezuela Estudiantes diferencias clima escolar relaciones humanas En este texto se plantea la integración en un cuerpo teórico de la expresión de alteridad que generan los estudiantes dentro de la dinámica escolar. La situación de violencia escolar y la creciente desunión evidenciada en los sectores escolares invita a descubrir nuevos horizontes interpretativos que coadyuven hacia una mejor educación. Para ello se estudiaron 45 alumnos a través de registros anecdóticos y reportes verbales. Se desprendió un conjunto de categorías que permiten el estudio de la alteridad en el ámbito educativo. Además, se postula una nueva visión acerca del ethos educativo. 2009 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011807013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.42 Vol.14
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Venezuela
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ALTERIDAD EN ESTUDIANTES. Entre la alteración y el equilibrio FREDDY GONZÁLEZ SILVA Educación Venezuela Estudiantes diferencias clima escolar relaciones humanas En este texto se plantea la integración en un cuerpo teórico de la expresión de alteridad que generan los estudiantes dentro de la dinámica escolar. La situación de violencia escolar y la creciente desunión evidenciada en los sectores escolares invita a descubrir nuevos horizontes interpretativos que coadyuven hacia una mejor educación. Para ello se estudiaron 45 alumnos a través de registros anecdóticos y reportes verbales. Se desprendió un conjunto de categorías que permiten el estudio de la alteridad en el ámbito educativo. Además, se postula una nueva visión acerca del ethos educativo. 2009 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14011807013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.42 Vol.14
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