Enregistré dans:
| Auteur principal: | GUSTAVO DANIEL CONSTANTINO |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14012513005 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
CURSO DE INGRESO VIRTUAL PARA EDUCACION VIRTUAL: UNA ESTRATEGIA DENTRO DE LA FUNCION TUTORIAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
par: Claudia Floris
Publié: (2010)
par: Claudia Floris
Publié: (2010)
Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado
par: Carlos Ruiz Bolívar
Publié: (2005)
par: Carlos Ruiz Bolívar
Publié: (2005)
Formación / capacitación del profesorado para trabajar en EAD
par: Santiago Castillo Arredondo
Publié: (2003)
par: Santiago Castillo Arredondo
Publié: (2003)
Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia
par: Isabel Hernández Arteaga
Publié: (2016)
par: Isabel Hernández Arteaga
Publié: (2016)
Gamificación y aprendizaje ubicuo en la educación superior: aplicando estilos de aprendizaje
par: Edith Olivo García
Publié: (2023)
par: Edith Olivo García
Publié: (2023)
El diseño instruccional en la educación a distancia. Un acercamiento a los Modelos
par: Azucena del Carmen Martínez Rodríguez
Publié: (2009)
par: Azucena del Carmen Martínez Rodríguez
Publié: (2009)
Importancia de la competencia argumentativa en el ámbito educativo: una propuesta para su enseñanza a través del role playing online
par: Alba García-Barrera
Publié: (2015)
par: Alba García-Barrera
Publié: (2015)
Consideraciones hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia
par: Elsa Beatriz Cárdenas Sempértegui
Publié: (2013)
par: Elsa Beatriz Cárdenas Sempértegui
Publié: (2013)
Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento
par: Juan Carlos Castellanos Ramírez
Publié: (2016)
par: Juan Carlos Castellanos Ramírez
Publié: (2016)
Las clases virtuales en México durante la pandemia. Ventajas y desventajas1
par: José Manuel Martínez -Aguilar
Publié: (2022)
par: José Manuel Martínez -Aguilar
Publié: (2022)
EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EMERGENCIA: EXPERIENCIAS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS DEL SUR DE CHILE EN TIEMPOS DE COVID-19
par: Fredy Cea-Leiva
Publié: (2022)
par: Fredy Cea-Leiva
Publié: (2022)
Desafíos de la enseñanza remota de lenguas extranjeras en tiempos de pandemia
par: María del Pilar Ortiz Lovillo
Publié: (2025)
par: María del Pilar Ortiz Lovillo
Publié: (2025)
La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
par: Sylvia Lima Montenegro
Publié: (2017)
par: Sylvia Lima Montenegro
Publié: (2017)
La educación como base del desarrollo del ser humano. Modelo centrado en el aprendizaje
par: Alberto Álvarez Vallejo
Publié: (2007)
par: Alberto Álvarez Vallejo
Publié: (2007)
Educación personalizada a través de e-Learning
par: Ángel Mojarro
Publié: (2015)
par: Ángel Mojarro
Publié: (2015)
La mediación del conflicto para la convivencia escolar, un modelo de educación a distancia
par: Ángel Miranda Torres
Publié: (2006)
par: Ángel Miranda Torres
Publié: (2006)
¿CÓMO ES EL TRABAJO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA? MODALIDADES DE APRENDIZAJE Y PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO CHILENO SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
par: Katherine Villalobos Muñoz
Publié: (2021)
par: Katherine Villalobos Muñoz
Publié: (2021)
Competencias TIC y trabajo en equipo en entornos virtuales
par: Montse Guitert Catasús
Publié: (2007)
par: Montse Guitert Catasús
Publié: (2007)
La revolución del blended learning en la educación a distancia
par: Rosa García-Ruiz
Publié: (2018)
par: Rosa García-Ruiz
Publié: (2018)
COMUNIDADES DE PRÁCTICA COMPLEMENTARIAS: EL EQUIPO DEL PROGRAMA Y LA COMUNIDAD EN LÍNEA DEL CURSO
par: Ana-Paula Correia
Publié: (2007)
par: Ana-Paula Correia
Publié: (2007)
VALIDACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA LA IGLESIA CATÓLICA DE COSTA RICA EN LA HISTORIA NACIONAL: DESAFÍOS Y RESPUESTAS
par: Patricia Gómez Figueroa
Publié: (2009)
par: Patricia Gómez Figueroa
Publié: (2009)
Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
par: Yahaira Gamboa Villalobos
Publié: (2015)
par: Yahaira Gamboa Villalobos
Publié: (2015)
La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar
par: Beatriz Sedano Cuevas
Publié: (2017)
par: Beatriz Sedano Cuevas
Publié: (2017)
LA TRANSFORMACIÓN DEL PROCESO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL: DEL IMPRESO A LA MULTIMEDIA
par: Ana Luisa Mülbert
Publié: (2011)
par: Ana Luisa Mülbert
Publié: (2011)
Una comunidad virtual como herramienta de difusión de la Educación a Distancia en una universidad venezolana
par: María Gertrudis López
Publié: (2005)
par: María Gertrudis López
Publié: (2005)
Percepciones sobre retroalimentación remota para la escritura académica de estudiantes de postgrado. Un estudio de caso
par: Tricia Mardones Nichi
Publié: (2023)
par: Tricia Mardones Nichi
Publié: (2023)
Concepciones de docentes sobre los estudiantes y sus prácticas pedagógicas
par: Ana Borgobello
Publié: (2018)
par: Ana Borgobello
Publié: (2018)
Educación superior a distancia: un enfoque desde la perspectiva de la comunicación
par: Aurora Adriana Lugo García
Publié: (2011)
par: Aurora Adriana Lugo García
Publié: (2011)
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
par: Ana Pereles
Publié: (2024)
par: Ana Pereles
Publié: (2024)
La tutoría académica en la enseñanza superior: una estrategia docente ante el nuevo reto de la Convergencia Europea
par: Pedro ÁLVAREZ PÉREZ
Publié: (2005)
par: Pedro ÁLVAREZ PÉREZ
Publié: (2005)
La noción de sujeto implicado en la formación docente en una comunidad de trabajo y aprendizaje en red (CTAR) en la enseñanza superior pública
par: Carlos Alberto Lopes de Sousa
Publié: (2012)
par: Carlos Alberto Lopes de Sousa
Publié: (2012)
Cámara de Gesell digital: adecuaciones para prácticas profesionales en distanciamiento social
par: Jaime Sebastián F. Galán Jiménez
Publié: (2021)
par: Jaime Sebastián F. Galán Jiménez
Publié: (2021)
Trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje: Algunas reflexiones y perspectivas estudiantiles
par: Francisco Mora-Vicarioli
Publié: (2016)
par: Francisco Mora-Vicarioli
Publié: (2016)
HyFlex: Enseñar y aprender de modo híbrido y flexible en la educación superior
par: Manuel Area-Moreira
Publié: (2023)
par: Manuel Area-Moreira
Publié: (2023)
Educación matemática en pandemia: los efectos de la distancia
par: Alicia Ávila
Publié: (2023)
par: Alicia Ávila
Publié: (2023)
Using an online tool for distance tutorial sessions: a hands-on experience
par: Miguel Arevalillo-Herráez
Publié: (2010)
par: Miguel Arevalillo-Herráez
Publié: (2010)
DISEÑO INSTRUCCIONAL DE PROGRMAS DE FORMACIÓN E-LEARNING. PRESENTACIÓN DE UNA EXPERIENCIA: DISEÑO DE UN PROGRAMA MÁSTER EN EL ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
par: Nuria Hernández Sellés
Publié: (2011)
par: Nuria Hernández Sellés
Publié: (2011)
¿EVOLUCIONA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA? LAS LISTAS DE DISTRIBUCIÓN COMO PROTAGONISTA DE LA INNOVACIÓN. EL CASO DE LA LISTA CUEDISTANCIA (CUED-L)
par: Marta Ruiz Corbella
Publié: (2008)
par: Marta Ruiz Corbella
Publié: (2008)
Ansiedad al aprendizaje en línea: relación con actitud, género, entorno y salud mental en universitarios
par: Víctor Castillo Riquelme
Publié: (2021)
par: Víctor Castillo Riquelme
Publié: (2021)
ACOMPAÑAMIENTO MEDIACIONAL PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA ESCRITURAL DE ESTUDIANTES DE MAESTRÍA
par: María Margarita Villegas
Publié: (2021)
par: María Margarita Villegas
Publié: (2021)
Documents similaires
-
CURSO DE INGRESO VIRTUAL PARA EDUCACION VIRTUAL: UNA ESTRATEGIA DENTRO DE LA FUNCION TUTORIAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
par: Claudia Floris
Publié: (2010) -
Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado
par: Carlos Ruiz Bolívar
Publié: (2005) -
Formación / capacitación del profesorado para trabajar en EAD
par: Santiago Castillo Arredondo
Publié: (2003) -
Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia
par: Isabel Hernández Arteaga
Publié: (2016) -
Gamificación y aprendizaje ubicuo en la educación superior: aplicando estilos de aprendizaje
par: Edith Olivo García
Publié: (2023)