CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO UNIVERSITARIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE FÍSICA CON EMPLEO DE SOFTWARE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	LIDIA CECILIA CATALÁN
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2010
Schlagworte:	Educación Argentina Estudiantes aprendizaje representación mental solución de problemas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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