DERECHO A LA EDUCACIÓN. Política y configuración discursiva
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2012
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| _version_ | 1876422778971750400 |
|---|---|
| author | María Mercedes Ruiz Muñoz |
| author_facet | María Mercedes Ruiz Muñoz |
| contents | DERECHO A LA EDUCACIÓN. Política y configuración discursiva María Mercedes Ruiz Muñoz Educación México Política análisis del discurso derecho a la educación El presente documento da cuenta de los resultados de la primera etapa de la investigación que analiza los discursos internacionales y nacionales sobre el derecho a la educación. Una de las principales finalidades es ubicar los significados que se construyen en torno al campo discursivo del derecho a la educación (gratuidad, obligatoriedad, exigibilidad, justiciabilidad y otros) observando los desplazamientos de sentido, las relaciones de equivalencia, de diferencia y de antagonismo. También se adelanta el análisis de algunas voces de diversos actores entrevistados y los significados que le imprimen al derecho a la educación y su relación con la política educativa en México. 2012 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14023076003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.52 Vol.17 |
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| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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