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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14025581011 |
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Sommario:
- EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA EDUCACIÓN MEDIADA POR AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Una aproximación a través de la producción de tesis de grado y posgrado (2001-2010) ISMAEL ESQUIVEL GÁMEZ RUBÉN EDEL NAVARRO Educación México Análisis documental educación a distancia tesis de grado y posgrado ambientes virtuales de aprendizaje En la actualidad la generación de conocimiento en Latinoamérica muestra un gran número de trabajos en el campo de las ciencias sociales y humanidades, sin embargo es reducido el número de estudios diseñados para investigar la producción científica sobre la educación a distancia y los ambientes virtuales de aprendizaje (ava). El objetivo de este trabajo es presentar el estado del conocimiento sobre la educación mediada por los ava en el periodo 2001-2010, a través del análisis de las tesis de grado y posgrado publicadas durante este lapso. Además se presenta en prospectiva una alternativa para facilitar el registro y acceso al contenido de las fuentes de consulta identificadas en la última década. 2013 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14025581011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.56 Vol.18