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LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN COMO CAMPO DISCIPLINAR. Un análisis desde la perspectiva de la historia social de las ciencias sociales

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	CLAUDIO SUASNÁBAR
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2013
Materias:	Educación pedagogía América Latina Investigación educativa ciencias de la educación historia de la educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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