ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN INFERENCIAL EN INGLÉS L2 Y SU IMPACTO EN ESPAÑOL L1. Implicaciones teóricas y pedagógicas para la lectura en las disciplinas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	MOISÉS DAMIÁN PERALES ESCUDERO
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2014
Materias:	Educación México lengua materna idioma extranjero educación superior análisis del discurso
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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