Buchumschlag

CAMPOS Y TERRITORIOS DE LA INDAGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA EN BRASIL. Redes de investigación y educación rural

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2014
Schlagworte:	Educación Autobiografía educación rural redes académicas historias de vida investigación educativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

PROCESO AUTOBIOGRÁFICO DE (TRANS)FORMACIÓN IDENTITARIA Y DE CONOCIMIENTO DE SÍ
von: MARIE-CHRISTINE JOSSO
Veröffentlicht: (2014)

LA CREACIÓN DEL SÍ MISMO. Verdad y ficción en los relatos de vida
von: VANESSA GARCÍA DÍAZ
Veröffentlicht: (2015)

ESPACIO (AUTO)BIOGRÁFICO, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN DOCENTE EN ARGENTINA. Un mapa imperfecto de un territorio en expansión
von: DANIEL H. SUÁREZ
Veröffentlicht: (2014)

De la pandemia y confinamiento a nuevos aprendizajes
von: Efraín Álzate Salazar
Veröffentlicht: (2020)

LA INVESTIGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA EN PORTUGAL. Un mapeo y dos estudios
von: ELSA LECHNER
Veröffentlicht: (2014)

LA IMAGINACIÓN AUTOBIOGRÁFICA
von: Carles Feixa
Veröffentlicht: (2003)

PRIMER SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA REGIONAL EN OAXACA. Recuento y resultados
von: ERICA GONZÁLEZ APODACA
Veröffentlicht: (2013)

Experiencias de movilidad saliente en estudiantes de la Universidad Autónoma de Puebla
von: Dulce María Cabrera Hernández
Veröffentlicht: (2021)

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LA UNIVERSIDAD EN LA CAPACITACIÓN DE MAESTRAS RURALES EN GUATEMALA Y COLOMBIA
von: Diana Soto Arango
Veröffentlicht: (2012)

Situación de la investigación educativo-musical en México. Retos, reflexiones y propuestas
von: Raúl Wenceslao Capistrán-Gracia
Veröffentlicht: (2021)

El mundo-de-vida, base cultural para una orientación educativa situada
von: Vivian González
Veröffentlicht: (2006)

Hilos y tejido, palabras y narración en salud
von: Martha B. Gaviria L.
Veröffentlicht: (2015)

Fundamentos teórico-metodológicos en la investigación educativa en Chihuahua; análisis de un área del conocimiento
von: Francisco Alberto Pérez Piñón
Veröffentlicht: (2019)

La escuela rural: una revisión de la literatura científica
von: Noelia Santamaría-Cárdaba
Veröffentlicht: (2020)

Centro de investigación Vendimia en la construcción del conocimiento colectivo. Una mirada histórica (2006-2014)
von: Diana Elvira Soto Arango
Veröffentlicht: (2023)

Configuracón y reconfiguración de una cultura académica en una universidad mexicaca
von: Florentina Preciado-Cortés
Veröffentlicht: (2021)

La articulación, requisito básico de un producto de investigación educativa
von: Yolanda González de la Torre
Veröffentlicht: (2012)

José Vasconcelos y Jaime Torres Bodet. Historia, trayectoria y vocación común
von: María del Pilar Macías Barba
Veröffentlicht: (2011)

TERRITORIOS RURALES INTELIGENTES: LINEAMIENTOS PARA EL REPLANTEAMIENTO CURRICULAR EN DESARROLLO TERRITORIAL
von: María Isolina López Pérez
Veröffentlicht: (2020)

El proceso de investigación en instituciones de educación en México
von: Vallín González, Donato
Veröffentlicht: (2023)

Una red académica integral de investigación en Ciencias Administrativas para el IPN
von: Carlos Barroso Ramos
Veröffentlicht: (2006)

Tradiciones disciplinarias, prestigio, redes y recursos como elementos clave del proceso de comunicación del conocimiento. El caso mexicano
von: Rocío Grediaga Kuri
Veröffentlicht: (2007)

Casa Barrio José: descomposiciones de una instalación en un ambiente narrativo
von: Francisco Ramallo
Veröffentlicht: (2024)

APROXIMACIONES CRÍTICAS A LOS ESCRITOS EN PRIMERA PERSONA
von: Elena Cuasante Fernández
Veröffentlicht: (2013)

PRÁCTICAS EDUCATIVAS, “EL PROBLEMA DE LA LENGUA” Y USOS INDÍGENAS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA HISTORIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XIX EN MÉXICO
von: ALICIA MARTÍN ALCARAZ
Veröffentlicht: (2017)

Autobiografía, autorretrato y autorreferencia en el Cancionero de Miguel Hernández
von: José Carlos ROVIRA
Veröffentlicht: (2021)

Refiguração do tempo histórico pela ficção
von: José Antonio Segatto
Veröffentlicht: (2012)

Doña Pituca. Experiencia, subjetividad y política a través de una autobiografía obrera
von: Camila Tagle
Veröffentlicht: (2025)

LO SENTIDO DE LAS INSTITUICIONES ESCOLARES EN LA PREFESIÓN DOCENTE A PARTIR DE LA PERSCPECTIVA BIOGRÁFICA
von: Rosa María Torres Hernandez
Veröffentlicht: (2011)

Demandas educativas de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: una perspectiva psicosocial
von: Sandra Mabel Llosa
Veröffentlicht: (2017)

Políticas educativas para el emprendimiento rural en Colombia
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2021)

La investigación educativa, en educación o educacional y el contexto de su desarrollo
von: John Trujillo Trujillo
Veröffentlicht: (2005)

MODELO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. UN MARCO PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE LA INNOVACIÓN
von: Pedro Ortega Cuenca
Veröffentlicht: (2007)

ARQUEOLOGÍA Y GENEALOGÍA, OPERADORES CONCEPTUALES PARA INVESTIGAR EN EDUCACIÓN
von: Pedro Alexander Sosa Gutiérrez
Veröffentlicht: (2017)

Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
von: Lhiam Vega Umaña
Veröffentlicht: (2022)

Vida y obra dei capitán Francisco Afán de Ribera (1589-1651). Un soldado en Europa
von: Francisco Chacón-Jiménez
Veröffentlicht: (2021)

Los castigos escolares en la memoria de maestros en formación
von: Cecilia Esperanza Hernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)

Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e profissão docente (Brasil, 1985-2003)
von: Cynthia Pereira de Souza
Veröffentlicht: (2006)

Antropología social, enfoques (auto)biográficos y vigilancia epistemológica
von: Marie José Devillard
Veröffentlicht: (2004)

Representaciones sociales en la investigación educativa. Estado de la cuestión: producción, referentes y metodología
von: Yazmín Cuevas Cajiga
Veröffentlicht: (2016)