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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14032016012 |
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Table of Contents:
- “CORRUPCIÓN DE LA MEDIDA” E INFLACIÓN DE LOS RESULTADOS DE ENLACE EDUARDO BACKHOFF SOFÍA CONTRERAS ROLDÁN Educación pisa Excale México prueba enlace Corrupción de la medida Los propósitos de este trabajo son dos: a) explicar cómo se corrompen las mediciones educativas y aparece el fenómeno de infl ación de resultados en las evaluaciones estandarizadas y b) mostrar evidencias de la infl ación de resultados de la prueba de la Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (enlace) (básica y media superior). Se compararon los resultados de enlace –en Lengua (comprensión lectora) y Matemáticas, de tercero, sexto, noveno y doceavo grados– con los de Excale y pisa que se utilizaron como pruebas control. Se concluye que la prueba enlace/educación básica se corrompió y sufrió una infl ación en resultados debido a tres factores: la publicación de rankings de escuelas, la asociación de estímulos económicos a los docentes y la falta de control externo de su aplicación. La infl ación de enlace/del nivel medio superior se pudo deber al uso de reactivos de menor difi cultad en sus últimas versiones. 2014 otro 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14032016012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.63 Vol.19