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EL PROBLEMA DE LA EQUIDAD EN LAS UNIVERSIDADES DEL CONURBANO BONAERENSE EN ARGENTINA. Un análisis de políticas institucionales para favorecer la retención

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Fernanda Arias
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2015
Materias:	Educación Argentina Universidades retenciónescolar equidad educativa política institucional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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