Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosanne Evangelista Dias
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2015
Subjects:
Educación
Iberoamérica
práctica docente
diseño curricular
análisis del discurso
Formación de profesores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14035408006
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14035408006

Similar Items

  • PRÁCTICA DOCENTE DEL PROFESOR UNIVERSITARIO: SU CONTEXTO DE APRENDIZAJE
    by: Ana Karen Hurtado Espinoza
    Published: (2015)
  • Prácticas alternativas en diseño curricular. La participación como clave y la toma de la palabra como derecho
    by: Susana Barco
    Published: (2012)
  • Relación entre análisis institucional y currículum. Herramientas para pensar la formación de jóvenes restauradores
    by: Teresa de Jesús Negrete Arteaga
    Published: (2017)
  • CARACTERIZACIÓN DE DOCENTESA CARGO DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL EN FÍSICA EN ARGENTINA
    by: MÓNICA GIULIANO
    Published: (2012)
  • LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA PRÁCTICA EDUCATIVA DEL PROFESOR PARA LA INCLUSIÓN SOCIOLABORAL EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. ANÁLISIS DEL CONTEXTO CHILENO
    by: Solange Barría Rojas
    Published: (2019)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs