ESCUELA SECUNDARIA COMO FORMACIÓN PERSONAL PARA LA VIDA ULTERIOR: DIGNIDAD, ÉXITO Y CIUDADANÍA. Un análisis comparativo de significaciones juveniles situadas en condiciones disímiles de vida y escolaridad

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	FLORENCIA D’ALOISIO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2015
Sujets:	Educación jóvenes Argentina expectativas Educación secundaria factores socioeconómicos
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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