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Autore principale: Esteban Vázquez Cano
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2016
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14043472002
https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/
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https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/14043472002.epub
https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/movil
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author Esteban Vázquez Cano
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contents LA IMAGEN DE LOS PAÍSES A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DIGITAL UBICUA. Un estudio de caso con México Esteban Vázquez Cano Eloy López Meneses José Manuel Sáez López Educación educación básica educación digital Recursos informáticos estrategias didácticas La imagen de un país la conforman múltiples aspectos socioculturales, históricos, políticos, etcétera y se percibe desde fuera principalmente a través de los medios de comunicación y, en especial hoy en día, por medio de Internet. En esta investigación se analiza, a través de una metodología cualitativa en conjunción con el Análisis de Redes Sociales, un estudio de caso en el que profesores y alumnos españoles emplearon teléfonos inteligentes y aplicaciones móviles en la red para conocer y debatir sobre aspectos socioculturales, históricos y geográficos de México. Los resultados muestran cómo la imagen de México en los estudiantes españoles de secundaria se ha enriquecido sustancialmente abandonando tópicos preestablecidos; lo que sin duda ha repercutido en una imagen de México más real, completa, interesante y crítica. 2016 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14043472002 https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/14043472002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.68 Vol.21
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LA IMAGEN DE LOS PAÍSES A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DIGITAL UBICUA. Un estudio de caso con México Esteban Vázquez Cano Eloy López Meneses José Manuel Sáez López Educación educación básica educación digital Recursos informáticos estrategias didácticas La imagen de un país la conforman múltiples aspectos socioculturales, históricos, políticos, etcétera y se percibe desde fuera principalmente a través de los medios de comunicación y, en especial hoy en día, por medio de Internet. En esta investigación se analiza, a través de una metodología cualitativa en conjunción con el Análisis de Redes Sociales, un estudio de caso en el que profesores y alumnos españoles emplearon teléfonos inteligentes y aplicaciones móviles en la red para conocer y debatir sobre aspectos socioculturales, históricos y geográficos de México. Los resultados muestran cómo la imagen de México en los estudiantes españoles de secundaria se ha enriquecido sustancialmente abandonando tópicos preestablecidos; lo que sin duda ha repercutido en una imagen de México más real, completa, interesante y crítica. 2016 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14043472002 https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/14043472002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14043472002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.68 Vol.21
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