LA APROPIACIÓN DE LA ENSEÑANZA POR LA ACCIÓN EN ESCUELAS RURALES FEDERALES DE TEXCOCO Y CHALCO, 1922-1940
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | JUAN B. ALFONSECA GINER DE LOS RÍOS |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Políticas educativas para el emprendimiento rural en Colombia
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2021)
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2021)
FORMACIÓN DE MAESTROS RURALES COLOMBIANOS 1946-1994
von: Alba Nidia Triana Ramírez
Veröffentlicht: (2012)
von: Alba Nidia Triana Ramírez
Veröffentlicht: (2012)
La política educativa y su compromiso con la equidad social y el desarrollo sostenible
von: Nancy Torres Victoria
Veröffentlicht: (2010)
von: Nancy Torres Victoria
Veröffentlicht: (2010)
La investigación acción educativa en educación afectivosexual: una metodología para el cambio social
von: MAR VENEGAS MEDINA
Veröffentlicht: (2011)
von: MAR VENEGAS MEDINA
Veröffentlicht: (2011)
AULA AGROECOLÓGICA. ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA PARA ESCUELAS RURALES
von: Henry Mujica Rivero
Veröffentlicht: (2015)
von: Henry Mujica Rivero
Veröffentlicht: (2015)
Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas
von: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Veröffentlicht: (2018)
Equidad y escuelas multigrado ¿ruptura o continuidad de la política educativa?
von: Lenin Bruno Priego Vázquez
Veröffentlicht: (2021)
von: Lenin Bruno Priego Vázquez
Veröffentlicht: (2021)
LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO, ENTRE LA ESPADA Y LA PARED. LA MIRADA DE LOS UNIVERSITARIOS
von: Javier Rodríguez Lagunas
Veröffentlicht: (2020)
von: Javier Rodríguez Lagunas
Veröffentlicht: (2020)
CAMPOS Y TERRITORIOS DE LA INDAGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA EN BRASIL. Redes de investigación y educación rural
von: ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
Veröffentlicht: (2014)
von: ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
Veröffentlicht: (2014)
Innovaciones educativas. Reflexiones sobre los contextos en su implementación
von: Justa Ezpeleta Moyano
Veröffentlicht: (2004)
von: Justa Ezpeleta Moyano
Veröffentlicht: (2004)
Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos
von: Carmen Gloria Núñez-Muñoz
Veröffentlicht: (2020)
von: Carmen Gloria Núñez-Muñoz
Veröffentlicht: (2020)
EL IMPACTO DEL MODELO «UN ORDENADOR POR NIÑO» EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO
von: Daniel Losada Iglesias
Veröffentlicht: (2017)
von: Daniel Losada Iglesias
Veröffentlicht: (2017)
Secundarias rurales en Mendoza: tensiones y oportunidades en torno a la reforma curricular de 2015
von: Rodrigo Lucero
Veröffentlicht: (2025)
von: Rodrigo Lucero
Veröffentlicht: (2025)
Alternancia política y educación. La realidad educativa en Chihuahua durante el primer gobierno de alternancia
von: Fernando Sandoval Gutiérrez
Veröffentlicht: (2014)
von: Fernando Sandoval Gutiérrez
Veröffentlicht: (2014)
DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA A LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL. La comunidad purhepecha, Michoacán, México
von: Sonia García Segura
Veröffentlicht: (2004)
von: Sonia García Segura
Veröffentlicht: (2004)
LA OPOSICIÓN A LA EDUCACIÓN SOCIALISTA DURANTE EL CARDENISMO (1934-1940). El caso de Toluca
von: Mario Palacios Valdés
Veröffentlicht: (2011)
von: Mario Palacios Valdés
Veröffentlicht: (2011)
Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2023)
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2023)
EL CURRÍCULO NICARAGÜENSE PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LA MODALIDAD MULTIGRADO
von: Melba Castillo-Aramburu
Veröffentlicht: (2020)
von: Melba Castillo-Aramburu
Veröffentlicht: (2020)
CLAVES HISTÓRICAS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA DE ESPAÑA EN EL EXTERIOR: EL "PODER BLANDO" DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
von: Inmaculada Egido Gálvez
Veröffentlicht: (2009)
von: Inmaculada Egido Gálvez
Veröffentlicht: (2009)
EL MÉTODO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) EN CONTEXTOS EDUCATIVOS RURALES Y SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
von: Ainhoa Remacha Irure
Veröffentlicht: (2015)
von: Ainhoa Remacha Irure
Veröffentlicht: (2015)
POLITICAS EDUCATIVAS QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DE LAS ENFERMERAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
von: M. Acevedo Peña
Veröffentlicht: (2010)
von: M. Acevedo Peña
Veröffentlicht: (2010)
CONTENIDOS E INCIDENCIA EN LA PRÁCTICA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN CANARIAS
von: M. Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2016)
von: M. Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2016)
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LA UNIVERSIDAD EN LA CAPACITACIÓN DE MAESTRAS RURALES EN GUATEMALA Y COLOMBIA
von: Diana Soto Arango
Veröffentlicht: (2012)
von: Diana Soto Arango
Veröffentlicht: (2012)
RECEPCIÓN Y ASIMILACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN CENTROS ESCOLARES: EL PROYECTO «EL RINCÓN DEL RATÓN»
von: Ángel San Martín Alonso
Veröffentlicht: (2016)
von: Ángel San Martín Alonso
Veröffentlicht: (2016)
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN CUBA DESPUÉS DEL AÑO 1959
von: José Pedro González González
Veröffentlicht: (2009)
von: José Pedro González González
Veröffentlicht: (2009)
CONTEXTOS DIFÍCILES E HISTORIAS TURBULENTAS COMO MOTORES DE LA INNOVACIÓN
von: Mariana Altopiedi
Veröffentlicht: (2010)
von: Mariana Altopiedi
Veröffentlicht: (2010)
Ruralidad y educación rural. Referentes para un Programa de Educación Rural en la Universidad Pedagógica Nacional
von: Luis Ramiro López Ramírez
Veröffentlicht: (2006)
von: Luis Ramiro López Ramírez
Veröffentlicht: (2006)
La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa
von: Warner Ruiz-Chaves
Veröffentlicht: (2021)
von: Warner Ruiz-Chaves
Veröffentlicht: (2021)
Capacitación y actualización de las juntas de educación en escuelas indígenas en zonas rurales: Una manera de fortalecer la gestión educativa local
von: Nancy Torres Victoria
Veröffentlicht: (2012)
von: Nancy Torres Victoria
Veröffentlicht: (2012)
Resistencia docente al cambio: Caracterización y estrategias para un problema no resuelto
von: José Luis Córica
Veröffentlicht: (2020)
von: José Luis Córica
Veröffentlicht: (2020)
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN UNA EUROPA DIVERSIFICADA: TENSIONES Y DIFICULTADES SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN ENTORNOS URBANOS TRANSCULTURALES
von: CHRIS HUSBANDS
Veröffentlicht: (2007)
von: CHRIS HUSBANDS
Veröffentlicht: (2007)
La inclusión y el cambio en la educación media: posturas sobre política educativa dentro de la izquierda uruguaya (2005-2014)
von: Julia Pérez Zorrilla
Veröffentlicht: (2018)
von: Julia Pérez Zorrilla
Veröffentlicht: (2018)
La Formación en Competencias para la Gestión de la Política Educativa: un Desafío para la Educación Superior en América Latina
von: Felicitas Acosta
Veröffentlicht: (2006)
von: Felicitas Acosta
Veröffentlicht: (2006)
POSTMODERNIZACIÓN Y EDUCACIÓN. NOTAS PARA EL DEBATE DE UNA NARRATIVA PEDAGÓGICA CENTRADA EN LA IDENTIDAD
von: Antonio Bernal Guerrero
Veröffentlicht: (2011)
von: Antonio Bernal Guerrero
Veröffentlicht: (2011)
POLÍTICAS PÚBLICAS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COMUNIDADES RURALES DEL PERÚ
von: Jesús Chuchon
Veröffentlicht: (2024)
von: Jesús Chuchon
Veröffentlicht: (2024)
EL USO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO. Un caso de evidencia basada en la política
von: JAIME MORELES VÁZQUEZ
Veröffentlicht: (2011)
von: JAIME MORELES VÁZQUEZ
Veröffentlicht: (2011)
Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (Siglo XX y XXI)
von: Weimar Iño de Souza
Veröffentlicht: (2017)
von: Weimar Iño de Souza
Veröffentlicht: (2017)
La contra-reforma educativa en España: políticas educativas neoliberales y nuevos modelos de gestión
von: Carmen Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2014)
von: Carmen Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2014)
LA INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA : EXPERIENCIAS
von: Carlos Duardo Monteagudo
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Duardo Monteagudo
Veröffentlicht: (2017)
LA POLÍTICA DE EQUIDAD Y EL NUEVO SISTEMA DE VOUCHERS EN CHILE. Reflexiones críticas
von: SARA JOIKO
Veröffentlicht: (2011)
von: SARA JOIKO
Veröffentlicht: (2011)
Ähnliche Einträge
-
Políticas educativas para el emprendimiento rural en Colombia
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2021) -
FORMACIÓN DE MAESTROS RURALES COLOMBIANOS 1946-1994
von: Alba Nidia Triana Ramírez
Veröffentlicht: (2012) -
La política educativa y su compromiso con la equidad social y el desarrollo sostenible
von: Nancy Torres Victoria
Veröffentlicht: (2010) -
La investigación acción educativa en educación afectivosexual: una metodología para el cambio social
von: MAR VENEGAS MEDINA
Veröffentlicht: (2011) -
AULA AGROECOLÓGICA. ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA PARA ESCUELAS RURALES
von: Henry Mujica Rivero
Veröffentlicht: (2015)