CONCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA. Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	ANTONIO GARCÍA-CARMONA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2016
Schlagworte:	Educación España Educación primaria naturaleza de la ciencia enseñanza de las ciencias formación del profesorado
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