Pinar, William F. (2014). La teoría del currículo, con estudio introductorio de J. M. García Garduño, Madrid: Narcea. COMPRENDER LA TEORÍA DEL CURRÍCULUM COMO UNA CONVERSACIÓN COMPLICADA. Surgimiento, crisis, reconceptualización e internacionalización

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	FRIDA DÍAZ BARRIGA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2016
Schlagworte:	Educación
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