Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14047430005 https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/14047430005.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/movil |
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Tabla de Contenidos:
- RELACIÓN ENTRE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR, EMOCIONES MORALES Y VIOLENCIA ENTRE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Ángel Alberto Valdés Cuervo Ernesto Alonso Carlos Martínez Jesús Tánori Quintana Esthela Jacqueline Madrid López Educación México Bullyng familia emociones educación básica 2016 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14047430005 https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/14047430005.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14047430005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.71 Vol.21