LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. Consideraciones a partir del vínculo política educativa-currículum
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
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|---|---|
| author | PATRICIA DUCOING WATTY |
| author_facet | PATRICIA DUCOING WATTY |
| contents | LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. Consideraciones a partir del vínculo política educativa-currículum PATRICIA DUCOING WATTY Ileana Rojas Moreno Educación currículum Educación media sistema educativo política educativa investigación comparada El objetivo de este artículo es caracterizar algunos elementos de la educación secundaria en Latinoamérica en el marco de políticas nacionales específi cas. Ante la diversidad de sistemas políticos y de estilos regionales de gobierno, se seleccionaron los países de Bolivia, Colombia, México y Venezuela, cuya característica común es la heterogeneidad de sus estrategias en materia de política general. Con base en avances de una investigación institucional de corte comparativo se defi nió como eje articulante la categoría de currículum de educación secundaria y su vinculación con políticas educativas nacionales y globales. Mediante esta aproximación metodológica se destaca el interjuego de tendencias al impulsar una pretendida unifi cación del ciclo de educación básica latinoamericana. A manera de conclusión se argumenta que dicho nivel está constituido como un objeto único y singular en la región. 2017 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14048873003 https://www.redalyc.org/journal/140/14048873003/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873003/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873003/14048873003.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14048873003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.72 Vol.22 |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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