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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14048873006 https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/14048873006.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/movil |
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Sommario:
- EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COSTA RICA. Logros y retos CONCEPCIÓN BARRÓN TIRADO Laura Rodríguez del Castillo Educación media currículo Costa Rica reforma curricular política educativa El objetivo de este trabajo es dar cuenta de las modificaciones curriculares en la educación secundaria en Costa Rica. Específicamente, se centra en la revisión, análisis e interpretación de las características del plan de estudios de la secundaria básica costarricense, así como en identificar sus avances y problemáticas. El artículo analiza, primero, las tendencias en Latinoamérica para este nivel educativo y las tensiones generadas en los diversos países ante las distintas demandas sociales, económicas y educativas; posteriormente, las propuestas que Costa Rica ha formulado en este marco, ante el imperativo de lograr la calidad y pertinencia. Finalmente, realiza una reflexión sobre las reformas de cambio curricular de la educación secundaria. 2017 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14048873006 https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/14048873006.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14048873006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.72 Vol.22