LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA MEDIA HOY. El acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares desde las miradas de los docentes
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | M. Lorena Arco |
| author_facet | M. Lorena Arco |
| contents | LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA MEDIA HOY. El acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares desde las miradas de los docentes M. Lorena Arco CARMEN M. BELÉN GODINO M. CECILIA MONTIEL MARÍA LUJÁN MONTIVEROS Educación jóvenes Educación media cultura escolar trayectoria escolar intervención educativa Este trabajo describe una experiencia de formación, desarrollada en el marco de un Programa Nacional de Formación Docente, cuya fi nalidad principal fue analizar el dispositivo escolar del nivel medio en un contexto de resignifi caciones de sus sentidos y orientaciones. Tal experiencia convocó a docentes, directivos, asesores pedagógicos y preceptores de escuelas de educación secundaria de la ciudad de Villa Mercedes, Argentina. En este sentido se presenta, por un lado, el análisis de las representaciones sobre la escuela media construidas por los actores participantes así como las inquietudes y problemáticas en relación con los escenarios escolares actuales; y por el otro, exponemos algunas propuestas de intervención que los actores delinearon para habilitar prácticas educativas tendientes al acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes inmersos en culturas escolares transformadas. 2017 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14048873008 https://www.redalyc.org/journal/140/14048873008/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873008/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14048873008/14048873008.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14048873008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.72 Vol.22 |
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