EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS DOCENTES PERSONALES, A TRAVÉS DE LA METÁFORA, DE FUTUROS PROFESORES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE SECUNDARIA
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
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| Subjects: | |
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|---|---|
| author | Lucía Mellado |
| author_facet | Lucía Mellado |
| contents | EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS DOCENTES PERSONALES, A TRAVÉS DE LA METÁFORA, DE FUTUROS PROFESORES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE SECUNDARIA Lucía Mellado Juan Luis de la Montaña María Rosa Luengo María Luisa Bermejo Educación educación media estilos de enseñanza orientación educativa Formación de profesores concepciones del profesor Este estudio analiza, a través de un cuestionario de preguntas abiertas, la evolución de las metáforas personales de una muestra de 24 profesores en formación de la especialidad de Orientación educativa del máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, durante el curso 2012-2013. Para el análisis se aplicaron cuatro categorías: conductistas-transmisivas, cognitivas-constructivistas, situadas y autorreferenciadas. Los resultados indican que la mayoría de los parti- cipantes fueron capaces de conceptualizar sus roles en términos de metáforas. Al compararlas, antes y después de las prácticas en los centros de secundaria, la mayoría no cambió sus metáforas ni sus modelos asociados, que estaban ya muy asentados al comienzo del máster; solo en cinco participantes se produjo un cambio progre- sivo en sus metáforas y en dos uno regresivo; finalmente, un participante presentó contradicciones y no pudo clasificarse en un modelo determinado. 2017 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14050493003 https://www.redalyc.org/journal/140/14050493003/ https://www.redalyc.org/journal/140/14050493003/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14050493003/14050493003.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14050493003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.73 Vol.22 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
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