UN ANÁLISIS MULTICULTURAL SOBRE LA NOCIÓN DEL COLOR EN NIÑOS DE UNA COMUNIDAD INDÍGENA A PARTIR DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Enseñanza-aprendizaje de ciencia e investigación en educación básica en México
di: Ana Cuevas Romo
Pubblicazione: (2016)
di: Ana Cuevas Romo
Pubblicazione: (2016)
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica
di: Nay Valero
Pubblicazione: (2007)
di: Nay Valero
Pubblicazione: (2007)
Dilemas de la educación intercultural: la experiencia de profesores bilingües en escuelas primarias del área metropolitana de Monterrey
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Martínez Canales
Pubblicazione: (2016)
Estrategias didácticas y tecnología utilizada en la enseñanza de las ciencias. Una revisión sistemática
di: Ramón Zárate Moedano
Pubblicazione: (2022)
di: Ramón Zárate Moedano
Pubblicazione: (2022)
Al borde del multiculturalismo: Evaluación de la política lingüística del estado Mexicano en torno a sus comunidades indígenas.
di: Roberto Morris Bermúdez
Pubblicazione: (2007)
di: Roberto Morris Bermúdez
Pubblicazione: (2007)
LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA. APORTES PARA MEJORAR LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS
di: Ana Clara Ventura
Pubblicazione: (2013)
di: Ana Clara Ventura
Pubblicazione: (2013)
Relación emociones y educación en ciencias: estado del arte reportado en eventos académicos
di: Yulieth Nayive Romero-Rincón
Pubblicazione: (2021)
di: Yulieth Nayive Romero-Rincón
Pubblicazione: (2021)
¿Cuánto pesa?, ¿Cuánto mide? Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria
di: David Block Sevilla
Pubblicazione: (2019)
di: David Block Sevilla
Pubblicazione: (2019)
Derecho a la educación y autonomía zapatista en Chiapas, México
di: Bruno Baronnet
Pubblicazione: (2015)
di: Bruno Baronnet
Pubblicazione: (2015)
Didactica de las ciencias para la educacion infantil
di: Adriana Patricia Gallego Torres
Pubblicazione: (2012)
di: Adriana Patricia Gallego Torres
Pubblicazione: (2012)
Educación en inteligencia emocional y social: revisión y propuesta teórico-didáctica
di: Pedro Antonio García Tudela
Pubblicazione: (2019)
di: Pedro Antonio García Tudela
Pubblicazione: (2019)
Evaluación del aprendizaje en ciencias en la educación primaria de tamaulipas
di: Sergio Correa Gutiérrez
Pubblicazione: (2004)
di: Sergio Correa Gutiérrez
Pubblicazione: (2004)
Modelos de prevención del bullying: ¿qué se puede hacer en educación infantil?
di: Carolina Hamodi Galán
Pubblicazione: (2018)
di: Carolina Hamodi Galán
Pubblicazione: (2018)
La enseñanza de la ciencia en el sistema tecnológico de Veracruz: una perspectiva de género
di: Manuel Villarruel-Fuentes
Pubblicazione: (2017)
di: Manuel Villarruel-Fuentes
Pubblicazione: (2017)
Fomento de la concienciación lingüística del profesorado en formación. Estudio de caso
di: ZÓSIMO LÓPEZ PENA
Pubblicazione: (2019)
di: ZÓSIMO LÓPEZ PENA
Pubblicazione: (2019)
La enseñanza de cultura científica en la escuela ¿Por qué falla?, ¿cómo mejorar?
di: Felipe Martínez Rizo
Pubblicazione: (2022)
di: Felipe Martínez Rizo
Pubblicazione: (2022)
La integración de alumnos con necesidades educativas especiales
di: SANDRA IVONNE NIETO MARTÍNEZ
Pubblicazione: (2012)
di: SANDRA IVONNE NIETO MARTÍNEZ
Pubblicazione: (2012)
Una mirada a las contradicciones de la revitalización lingüística en el Cauca
di: Esteban Díaz Montenegro
Pubblicazione: (2012)
di: Esteban Díaz Montenegro
Pubblicazione: (2012)
LA FOTOGRAFÍA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL.
di: Lourdes Aragón Núñez
Pubblicazione: (2013)
di: Lourdes Aragón Núñez
Pubblicazione: (2013)
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR ENTRE LOS CHUJ MEXICANOS
di: Fernando Limón Aguirre
Pubblicazione: (2011)
di: Fernando Limón Aguirre
Pubblicazione: (2011)
Multigrado en derecho propio
di: María del Mar Estrada Rebull
Pubblicazione: (2015)
di: María del Mar Estrada Rebull
Pubblicazione: (2015)
Estudiantes indígenas en el contexto de las desigualdades estructurales
di: Alexandra Avena Koenigsberger
Pubblicazione: (2017)
di: Alexandra Avena Koenigsberger
Pubblicazione: (2017)
Barreras internas y externas en la incorporación de las TIC: estudio de una zona escolar de la modalidad indígena
di: Guadalupe Tinajero Villavicencio
Pubblicazione: (2015)
di: Guadalupe Tinajero Villavicencio
Pubblicazione: (2015)
EL CURRÍCULO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA EN PERÚ Y PORTUGAL
di: OSBALDO TURPO GEBERA
Pubblicazione: (2016)
di: OSBALDO TURPO GEBERA
Pubblicazione: (2016)
LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA BASADA EN PROYECTOS PEDAGÓGICOS DE AULA, SEGUNDA ETAPA EDUCACIÓN BÁSICA 2001- 2002
di: Yelitza C. Guzmán V.
Pubblicazione: (2008)
di: Yelitza C. Guzmán V.
Pubblicazione: (2008)
EDUCACIÓN CIUDADANA Y MEMORIA HISTÓRICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
di: Emilio José Delgado Algarra
Pubblicazione: (2015)
di: Emilio José Delgado Algarra
Pubblicazione: (2015)
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DEL ÁMBITO DE INTERVENCIÓN DE LA FORMACIÓN BÁSICA DE JÓVENES Y ADULTOS: MÁS ALLÁ DE LO MERAMENTE ACADÉMICO
di: Ma Carmen Ricoy Lorenzo
Pubblicazione: (2006)
di: Ma Carmen Ricoy Lorenzo
Pubblicazione: (2006)
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad
di: Mercedes García García
Pubblicazione: (2010)
di: Mercedes García García
Pubblicazione: (2010)
LA EDUCACION CIENTIFICA COMO APOYO A LA MOVILIDAD SOCIAL: DESAFIOS EN TORNO AL ROL DEL PROFESOR SECUNDARIO EN LA IMPLEMENTACION DE LA INDAGACION CIENTIFICA COMO ENFOQUE PEDAGOGICO
di: Corina González Weil
Pubblicazione: (2009)
di: Corina González Weil
Pubblicazione: (2009)
Los peces: una unidad didáctica en una escuela diferente
di: Aurora Lacueva
Pubblicazione: (2004)
di: Aurora Lacueva
Pubblicazione: (2004)
EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES
di: Cristianne Butto Zarzar
Pubblicazione: (2013)
di: Cristianne Butto Zarzar
Pubblicazione: (2013)
Diagnóstico de las necesidades de capacitación de docentes de biología, química, física y matemática, en áreas disciplinares, pedagógicas, y uso de las tecnologías para la promoción de habilidades de pensamiento científico
di: Adriana Zúñiga-Meléndez
Pubblicazione: (2020)
di: Adriana Zúñiga-Meléndez
Pubblicazione: (2020)
Racismo y escuela en México: Reconociendo la tragedia para intentar la salida
di: Saúl Velasco Cruz
Pubblicazione: (2016)
di: Saúl Velasco Cruz
Pubblicazione: (2016)
Liderazgo y autonomía: Urdimbre y trama en el Consejo Técnico Escolar en primaria indígena otomí
di: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez
Pubblicazione: (2025)
di: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez
Pubblicazione: (2025)
Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado
di: Mario Martínez Silva
Pubblicazione: (2004)
di: Mario Martínez Silva
Pubblicazione: (2004)
La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico
di: Celestina Tiburcio Esteban
Pubblicazione: (2016)
di: Celestina Tiburcio Esteban
Pubblicazione: (2016)
Lenguas indígenas y enseñanza de las matemáticas: la importancia de armonizar los términos
di: Alicia Ávila-Storer
Pubblicazione: (2018)
di: Alicia Ávila-Storer
Pubblicazione: (2018)
IMAGINARIOS SOCIALES SOBRE LA PRIMARIA INDÍGENA EN PUEBLA. Un estudio desde las elecciones escolares de los padres de familia
di: VELIA TORRES CORONA
Pubblicazione: (2014)
di: VELIA TORRES CORONA
Pubblicazione: (2014)
DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA A LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL. La comunidad purhepecha, Michoacán, México
di: Sonia García Segura
Pubblicazione: (2004)
di: Sonia García Segura
Pubblicazione: (2004)
La investigación sobre enseñanza de las ciencias. Un requisito imprescindible para mejorar la práctica educativa
di: Reinders Duit
Pubblicazione: (2006)
di: Reinders Duit
Pubblicazione: (2006)