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QUERÍAMOS EVALUAR Y TERMINAMOS CONTANDO. Alternativas para la evaluación del trabajo académico (resumen)

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	ANGÉLICA BUENDÍA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2017
Subjects:	Educación México educación superior personal académico Sistemas de evaluación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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author	ANGÉLICA BUENDÍA
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contents	QUERÍAMOS EVALUAR Y TERMINAMOS CONTANDO. Alternativas para la evaluación del trabajo académico (resumen) ANGÉLICA BUENDÍA SUSANA GARCÍA SALORD ROCÍO GREDIAGA MONIQUE LANDESMAN ROBERTO RODRÍGUEZ-GÓMEZ NORMA RONDERO MARIO RUEDA HÉCTOR VERA Educación México educación superior personal académico Sistemas de evaluación El presente documento nació con el interés de propiciar una discusión colectiva para mejorar los sistemas de evaluación del trabajo académico en las instituciones de edu- cación superior en México. Nuestra intención es que las ideas aquí vertidas circulen y se debatan entre el mayor número posible de académicos. Durante el segundo semestre de 2016, los autores, investigadores educativos de distintas disciplinas y especialidades, nos reunimos periódicamente para analizar y discutir la problemáti- ca de los programas de estímulo a la productividad en instituciones universitarias. La discusión abordó, entre otras cuestiones, si los programas sirven de estímulo a los propósitos expresados; si son aceptados por los académicos como parte de la regulación de su práctica; si es posible pensar en alternativas que los reemplacen, o al menos los mejoren; qué aspectos cabría considerar para abrir un mejor horizonte en ellos; y si resulta deseable mantener el vínculo entre evaluación del desempeño y estímulos económicos. 2017 otro 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14053215014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.74 Vol.22
format	Artículo científico
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publishDate	2017
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