Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lina Melo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2018
Schlagworte:	Educación enseñanza de la física estilos de aprendizaje Formación de profesores estrategias de enseñanza
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