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Estrategias de formulación de preguntas de calidad mediadas por realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento científico

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fredy León Díaz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2018
Materias:	Educación Realidad virtual tecnología educativa pensamiento científico innovaciones pedagógicas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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