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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14059462012 https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/14059462012.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/movil |
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| _version_ | 1866555380356612096 |
|---|---|
| author | María de Ibarrola |
| author_facet | María de Ibarrola |
| contents | Los conocimientos profesionales necesarios en el marco de la reforma educativa1 María de Ibarrola Educación México evaluación conocimiento reforma educativa Profesionales de la educación Este texto se relaciona con la innovación, enfocada a partir de los requisitos de conocimiento profesional que exige la reforma estructural de la educación, recientemente legislada en México. El análisis, a partir del concepto sociológico de profesión, integra cinco dimensiones necesarias para configurar las condiciones de formación y contextos de desempeño de los actores responsables de llevar a cabo esta reforma: a) sociopolítica, b) conocimiento especializado; c) formación sistemática, especializada y certificada; d) dimensión laboral, y e) de organización gremial. Cada una de estas dimensiones se analiza con base en la información pertinente sobre la manera como se han desarrollado y se integran en el momento actual profesiones educativas con diferentes grados de consolidación. 2018 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14059462012 https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/14059462012.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.79 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14059462012 |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | Los conocimientos profesionales necesarios en el marco de la reforma educativa1 María de Ibarrola Educación México evaluación conocimiento reforma educativa Profesionales de la educación Los conocimientos profesionales necesarios en el marco de la reforma educativa1 María de Ibarrola Educación México evaluación conocimiento reforma educativa Profesionales de la educación Este texto se relaciona con la innovación, enfocada a partir de los requisitos de conocimiento profesional que exige la reforma estructural de la educación, recientemente legislada en México. El análisis, a partir del concepto sociológico de profesión, integra cinco dimensiones necesarias para configurar las condiciones de formación y contextos de desempeño de los actores responsables de llevar a cabo esta reforma: a) sociopolítica, b) conocimiento especializado; c) formación sistemática, especializada y certificada; d) dimensión laboral, y e) de organización gremial. Cada una de estas dimensiones se analiza con base en la información pertinente sobre la manera como se han desarrollado y se integran en el momento actual profesiones educativas con diferentes grados de consolidación. 2018 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14059462012 https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/14059462012.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14059462012/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.79 Vol.23 |
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| topic | Educación México evaluación conocimiento reforma educativa Profesionales de la educación |
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