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La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2019
Schlagworte:	Educación autoevaluación Inclusión escolar instituciones educativas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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