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Aportes del aprendizaje experiencial a la formación de estudiantes de enfermería en psiquiatría: Estudio cualitativo

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daniela Fuentes Olavarría
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2019
Soggetti:	Educación formación profesional enfermedades mentales Modelos de aprendizaje enseñanza universitaria
Accesso online:	Acceder al recurso
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