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Causas, consecuencias y qué hacer frente al cambio climático: análisis de grupos focales con estudiantes y profesores universitarios

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Laura Fernanda Barrera-Hernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2020
Materias:	Educación profesores estudiantes concepciones Cambio climático grupos de discusión
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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