La universidad chilena en el contexto del capitalismo académico: una interpretación sociohistórica

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Julio Labraña
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2021
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contents La universidad chilena en el contexto del capitalismo académico: una interpretación sociohistórica Julio Labraña José Joaquín Brunner Educación capital humano cambio cultural Educación superior El objetivo de esta investigación es analizar los cambios en el concepto de la universidad en un sistema de educación superior de alto privatismo como el chileno, examinando los debates intelectuales y políticos sobre el rol de estas instituciones desde el periodo de independencia en el siglo XIX hasta el presente. Los resultados muestran que desde una aceptación de su carácter elitista se pasa a la valoración positiva de la expansión de la matrícula por su impacto en la formación de capital humano. El impacto del capitalismo académico ha resultado, así, en el abandono de la comprensión tradicional de la universidad, su reemplazo por la idea de capital humano y el tránsito de un sistema guiado por un modelo único a uno en que compiten diversas descripciones. 2021 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14068995013 https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/14068995013.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.90 Vol.26
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La universidad chilena en el contexto del capitalismo académico: una interpretación sociohistórica Julio Labraña José Joaquín Brunner Educación capital humano cambio cultural Educación superior El objetivo de esta investigación es analizar los cambios en el concepto de la universidad en un sistema de educación superior de alto privatismo como el chileno, examinando los debates intelectuales y políticos sobre el rol de estas instituciones desde el periodo de independencia en el siglo XIX hasta el presente. Los resultados muestran que desde una aceptación de su carácter elitista se pasa a la valoración positiva de la expansión de la matrícula por su impacto en la formación de capital humano. El impacto del capitalismo académico ha resultado, así, en el abandono de la comprensión tradicional de la universidad, su reemplazo por la idea de capital humano y el tránsito de un sistema guiado por un modelo único a uno en que compiten diversas descripciones. 2021 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14068995013 https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/14068995013.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14068995013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.90 Vol.26
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