Cover Image

La pedagogía doctoral: Una mirada al ecosistema de formación en tres programas doctorales en Perú

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Carmen Diaz-Bazo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2021
Subjects:	Educación doctorado formación doctoral Estudios de posgrado programas de posgrado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Aportes de lectores y lectoras de tesis doctoral como mediación pedagógica en la formación de personas investigadoras
by: José de la Cruz Torres-Frías
Published: (2018)

La formación doctoral desde coordenadas biográficas y profesionales. Narrativas de académicos(as) de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina
by: Jonathan Aguirre
Published: (2021)

La formación de doctores en educación en la unam (2000-2009)
by: Teresa Pacheco Méndez
Published: (2011)

Los doctorados en educación y la formación de investigadores educativos. ¿Un lazo indisoluble?
by: María Guadalupe Moreno Bayardo
Published: (2016)

Mutar sin retroceder: Formación e inserción doctoral en transición hacia la educación superior en pospandemia
by: Laura Rovelli
Published: (2021)

La tesis doctoral en ciencias sociales y su relación con el quehacer científico
by: Teresa Pacheco
Published: (2015)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
by: Mónica de la Fare
Published: (2021)

Modelo ADDIE para desarrollar anteproyectos doctorales en un posgrado en línea
by: Fabiola Escobar Moreno
Published: (2025)

Estrategia para perfeccionar el proceso de formación doctoral en las Ciencias Médicas de Cuba
by: Nuria Pérez Delgado
Published: (2017)

Dificultades de la escritura y desaprovechamiento de su potencial epistémico en estudiantes de posgrado
by: Camilo Giraldo-Giraldo
Published: (2020)

LA TUTORÍA EN PROGRAMAS DE DOCTORADO. TENSIONES TUTORIALES DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RUDECOLOMBIA
by: Mario Gabriel Torres Calixto
Published: (2011)

Necesidad de implementación de un doctorado curricular colaborativo en ciencias estomatológicas
by: Dadonim Vila Morales
Published: (2010)

The Training Of Researchers: An Exploratory Literature Review On Doctoral Programs
by: Diaz Bazo, Carmen
Published: (2025)

Aseguramiento de la calidad de doctorados en Educación en Chile
by: Ricardo Gaete Quezada
Published: (2020)

La calidad en la formación de doctores en Ciencias Pedagógicas: una evaluación desde sus egresados y propuestas de mejora
by: Emilio Alberto Ortiz-Torres
Published: (2019)

Análisis documental: Propuestas metodológicas para la transformación en programas de posgrado desde el enfoque socioformativo
by: Guillermina Guevara-Rodríguez
Published: (2019)

La formación posgraduada de docentes de Matemática de la educación superior en Holguín
by: Miguel Escalona Reyes
Published: (2022)

EVOLUCIÓN DE LA LEGISLACIÓN DE DOCTORADO EN LOS PAÍSES DEL EEES
by: Tania Ariza
Published: (2012)

Evaluación del programa Maestría en Ciencias de la Comunicación: del contexto al diseño curricular, de la gestión a los cambios prospectivos
by: Eugenio Sulbarán Piñeiro
Published: (2022)

Instrumento para la evaluación del impacto de programas de posgrado a partir de la dimensión egresados desde el Centro de Estudios de la Educación Superior Agropecuaria
by: Carlos Rafael Fernández Medina
Published: (2023)

La maestría: una opción de formación docente para Educación Media Superior y Superior en México
by: Adriana Piedad GARCÍA HERRERA
Published: (2015)

Único es más que una palabra, es una forma de vida: programa MD/PhD en México
by: Ana Flisser
Published: (2022)

La formación de Posgrado en Educación en el Ecuador
by: Eduardo Fabara
Published: (2012)

Estrategias retóricas del capítulo introductorio de tesis doctorales en educación
by: Hilda Difabio de Anglat
Published: (2019)

Valoración de la supervisión en doctorados internacionales online por personal director de tesis y estudiantes
by: Jesús Salinas
Published: (2018)

Los estilos de dirección de tesis: Diferencias según género, área de conocimiento y etapa en la tesis doctoral
by: Lorena Fernández Fastuca
Published: (2023)

Concepción científico metodológica de la estrategia de formación doctoral de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
by: Norma Mur Villar
Published: (2019)

La eficiencia terminal del Centro de Investigación e Innovación Tecnológica
by: José de Jesús Peinado Camacho
Published: (2018)

Sistema de acompañamiento a tesistas de posgrado en el marco de la gestión global: una experiencia educativa
by: Alixon David Reyes Rodríguez
Published: (2025)

Los fundamentos pedagógicos que sustenta la práctica docente de los profesores que ingresan y egresan de la maestría en intervención socioeducativa
by: Margarita Martínez Camacho
Published: (2015)

Las políticas y los programas de posgrado en México. Una dinámica de contrastes entre 1988 y 2008
by: Javier Rafael García García
Published: (2009)

Orientación profesional : una inducción al estudio de la licenciatura en contaduría / Nericia Zarrabal Maldonado ; director Elías Martínez Patiño
by: Zarrabal Maldonado, Nericia
Published: (1998)

PROPUESTA DEL MERCADEO Y DIVULGACIÓN DE POSGRADO Y EXTENSIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA.
by: DIANA POLA BALLESTEROS RIVEROS
Published: (2011)

Leer y escribir en el doctorado o el reto de formarse como autor de ciencias
by: Alma C. Carrasco Altamirano
Published: (2011)

Desigualdad educativa, jerquías de poder y violencia simbólica en la formación de investigadores de la educación
by: José de la Cruz Torres-Frías
Published: (2012)

Más allá de la bibliografía: desarticulación, innovación y experiencia estudiantil en la educación de posgrado
by: Charles S. Keck
Published: (2016)

Programas de Posgrado en Crecimiento Verde y Desarrollo Sostenible: una aproximación comparativa
by: ALAN FAIRLIE REINOSO
Published: (2017)

Elementos para la reflexión en torno a la ética profesional de los estudiantes de posgrado
by: Judith Pérez-Castro
Published: (2010)

La construcción identitaria de tesistas como investigadoras principiantes. Análisis del proceso de escritura del proyecto de tesis desde una perspectiva autoetnográfica
by: Nadia Soledad Schiavinato
Published: (2022)

Do PhD tradicional ao PhD por publicações: análise histórico-comparativa internacional e proposição de parâmetros
by: Regis Vieira Alves, Francisco, et al.
Published: (2025)