Aproximación al conocimiento pedagógico del formador(a) de profesores(as) en la enseñanza de la suma

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Arceo Luna
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Materias:	Educación formación de formadores enseñanza de las matemáticas Conocimiento didáctico del contenido
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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