Comparación de la motivación en alumnos(as) universitarios(as) de modalidad virtual/virtual versus presencial/virtual desde el MSLQ

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Edgardo Ruiz Carrillo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
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