Efectos de un programa de acompañamiento docente en las interacciones comunicativas entre maestros(as) y alumnos(as)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana María Márquez Rosano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Schlagworte:	Educación aprendizaje educación básica Proceso enseñanza comunicación educativa formación de profesores
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