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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14074950002 https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/14074950002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/movil |
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| _version_ | 1866555444197064704 |
|---|---|
| author | Mónica Ruiz-Bañuls |
| author_facet | Mónica Ruiz-Bañuls |
| contents | La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones Mónica Ruiz-Bañuls Isabel María Gómez-Trigueros Tania Itzel Nieto Juárez Educación México pedagogos formación académica identidad profesional Historia de la educación El objetivo de esta investigación es analizar la percepción de autoeficacia de pedagogas(os) en formación respecto de conceptos educativos del mundo prehispánico y novohispano. A partir de un enfoque metodológico descriptivo transversal y mixto, se emplearon análisis estadísticos de tendencia central y bivariantes (correlación de Pearson), así como análisis de varianza a través de la aplicación de un cuestionario mixto ad hoc a 220 estudiantes del Colegio de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México. La consistencia interna de los instrumentos (α = .892) ratificó su rigor como herramienta de análisis. Los resultados muestran la escasa autopercepción del alumnado universitario para reconocer y definir dichos conceptos y confirman la necesidad de conocerlos para dar certidumbre a su labor, fortaleciendo de este modo la configuración de su identidad. 2023 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14074950002 https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/14074950002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.96 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14074950002 |
| language | es |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones Mónica Ruiz-Bañuls Educación México pedagogos formación académica identidad profesional Historia de la educación La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones Mónica Ruiz-Bañuls Isabel María Gómez-Trigueros Tania Itzel Nieto Juárez Educación México pedagogos formación académica identidad profesional Historia de la educación El objetivo de esta investigación es analizar la percepción de autoeficacia de pedagogas(os) en formación respecto de conceptos educativos del mundo prehispánico y novohispano. A partir de un enfoque metodológico descriptivo transversal y mixto, se emplearon análisis estadísticos de tendencia central y bivariantes (correlación de Pearson), así como análisis de varianza a través de la aplicación de un cuestionario mixto ad hoc a 220 estudiantes del Colegio de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México. La consistencia interna de los instrumentos (α = .892) ratificó su rigor como herramienta de análisis. Los resultados muestran la escasa autopercepción del alumnado universitario para reconocer y definir dichos conceptos y confirman la necesidad de conocerlos para dar certidumbre a su labor, fortaleciendo de este modo la configuración de su identidad. 2023 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14074950002 https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/14074950002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14074950002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.96 Vol.28 |
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| topic | Educación México pedagogos formación académica identidad profesional Historia de la educación |
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