Análisis crítico del estado de la investigación sobre estudiantes de primera generación en Latinoamérica

Fuente: Redalyc
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Main Author: Andrea Flanagan-Bórquez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2023
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author Andrea Flanagan-Bórquez
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contents Análisis crítico del estado de la investigación sobre estudiantes de primera generación en Latinoamérica Andrea Flanagan-Bórquez Andrés Rojas-MurphyTagle Carolina Guzmán-Valenzuela Pilar Varas-Aguilera Educación estudiantes América Latina Educación superior políticas públicas análisis documental El estudiantado de primera generación (EPG) se ha transformado en una línea de investigación reciente, producto de los procesos de masificación de la educación superior. El objetivo del presente trabajo es analizar artículos de origen latinoamericano sobre este tema, publicados entre 2002 y 2020 e indexados en Web of Science, Scopus y SciELO; la indagación se centra en las dimensiones/variables investigadas y los enfoques teóricos y metodologías empleados. Los resultados muestran que la investigación sobre el EPG en Latinoamérica es incipiente -desarrollándose principalmente en el cono sur de la región- y se siguen los patrones teóricos del norte global; es decir, el objeto de estudio se aborda a través de teorías sociológicas o psicológicas que ponen el énfasis principalmente en las características individuales como factor determinante de la permanencia y retención. 2023 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14075366002 https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/14075366002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.97 Vol.28
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Análisis crítico del estado de la investigación sobre estudiantes de primera generación en Latinoamérica Andrea Flanagan-Bórquez Andrés Rojas-MurphyTagle Carolina Guzmán-Valenzuela Pilar Varas-Aguilera Educación estudiantes América Latina Educación superior políticas públicas análisis documental El estudiantado de primera generación (EPG) se ha transformado en una línea de investigación reciente, producto de los procesos de masificación de la educación superior. El objetivo del presente trabajo es analizar artículos de origen latinoamericano sobre este tema, publicados entre 2002 y 2020 e indexados en Web of Science, Scopus y SciELO; la indagación se centra en las dimensiones/variables investigadas y los enfoques teóricos y metodologías empleados. Los resultados muestran que la investigación sobre el EPG en Latinoamérica es incipiente -desarrollándose principalmente en el cono sur de la región- y se siguen los patrones teóricos del norte global; es decir, el objeto de estudio se aborda a través de teorías sociológicas o psicológicas que ponen el énfasis principalmente en las características individuales como factor determinante de la permanencia y retención. 2023 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14075366002 https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/14075366002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14075366002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.97 Vol.28
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